Plano de Aula: Contar histórias com fantoches
Plano de Aula: Contar histórias com fantoches
Uma introdução ao plano de aula. Este plano de aula é voltado para a prática de contar histórias utilizando fantoches, uma atividade lúdica que estimula a imaginação e a criatividade das crianças. Através da interação com os fantoches, os pequenos poderão explorar diferentes narrativas, desenvolver habilidades de escuta e expressão, além de fortalecer os vínculos sociais com os colegas e educadores.
Tema:
Contação de histórias com fantoches.
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive. (EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas. (EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor. (EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.
Objetivo geral:
Desenvolver a habilidade de escuta e expressão oral das crianças por meio da contação de histórias utilizando fantoches, promovendo a interação e a criatividade.
Objetivos específicos:
- Estimular a atenção e o interesse das crianças durante a contação de histórias.
- Incentivar a imitação de sons e gestos dos fantoches.
- Promover a interação entre as crianças durante as atividades.
- Desenvolver a capacidade de contar histórias de forma criativa.
- Fomentar a apreciação de diferentes gêneros textuais.
Duração aproximada:
50 minutos.
Recursos didáticos:
- Fantoches de diferentes personagens.
- Livros de histórias ilustrados.
- Materiais para confecção de fantoches (papel, tesoura, cola, etc.).
- Espaço para a apresentação das histórias.
Metodologia:
A atividade será dividida em três momentos: a apresentação dos fantoches, a contação da história e a interação das crianças. Inicialmente, o educador apresentará os fantoches e incentivará as crianças a interagirem com eles, fazendo perguntas sobre os personagens. Em seguida, o educador contará uma história utilizando os fantoches, variando a entonação e os gestos para prender a atenção dos pequenos. Por fim, as crianças serão convidadas a criar suas próprias histórias e apresentá-las usando os fantoches.
Atividades:
- Apresentação dos fantoches e interação inicial com as crianças.
- Contação de uma história utilizando os fantoches, com variações de entonação e gestos.
- Discussão sobre a história contada, perguntando o que as crianças mais gostaram.
- Atividade de criação de fantoches com materiais diversos.
- Apresentação das histórias criadas pelas crianças com os fantoches confeccionados.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação das crianças durante as atividades, seu interesse e a capacidade de se expressar ao contar suas próprias histórias. O educador deve prestar atenção na interação entre as crianças e como elas utilizam os fantoches para se comunicar.
Dicas para enriquecer o plano:
Para tornar a atividade ainda mais rica, o educador pode incluir músicas relacionadas às histórias, criar um ambiente temático com decoração que remeta aos contos, e incentivar as crianças a trazerem seus próprios fantoches de casa. Além disso, é interessante gravar as apresentações das crianças para que elas possam assistir depois e refletir sobre suas performances, promovendo o aprendizado e a autocrítica de forma lúdica.