Plano de Aula: Contar histórias com gestos de mãos
Plano de Aula: Contar histórias com gestos de mãos
Uma introdução ao plano de aula. O ato de contar histórias é uma prática rica e envolvente que pode ser potencializada através de gestos de mãos, estimulando a imaginação e a comunicação das crianças. Este plano de aula visa explorar a narrativa de forma lúdica, utilizando a expressão corporal como uma ferramenta para enriquecer a experiência de escuta e participação dos pequenos.
Tema:
Contação de histórias com gestos de mãos.
Habilidade BNCC:
As habilidades BNCC trabalhadas neste tema incluem: (EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive; (EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor; (EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar; (EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.
Objetivo geral:
Desenvolver a capacidade de escuta e expressão das crianças através da contação de histórias, utilizando gestos de mãos como forma de interação e comunicação.
Objetivos específicos:
- Estimular a atenção e o interesse das crianças durante a contação de histórias.
- Promover a imitação de gestos e entonações, facilitando a comunicação não verbal.
- Incentivar a observação e a interação com as ilustrações das histórias.
- Desenvolver a habilidade de contar histórias de forma criativa e expressiva.
Duração aproximada:
50 minutos.
Recursos didáticos:
- Livros ilustrados com histórias curtas.
- Materiais para apoio visual (cartazes, fantoches, etc.).
- Instrumentos musicais simples (como chocalhos ou tambores).
- Espaço amplo para movimentação.
Metodologia:
A metodologia será baseada em uma abordagem interativa, onde as crianças serão incentivadas a participar ativamente da contação de histórias. O educador iniciará a atividade lendo uma história curta, utilizando gestos de mãos para ilustrar os personagens e ações. As crianças serão convidadas a imitar os gestos e a participar da narrativa, criando um ambiente colaborativo e divertido.
Atividades:
- Iniciar a atividade com uma roda de conversa sobre a história que será contada.
- Apresentar o livro e explorar as ilustrações, perguntando às crianças o que elas veem.
- Contar a história utilizando gestos de mãos, incentivando as crianças a imitar os movimentos.
- Dividir as crianças em grupos e pedir que cada grupo crie sua própria versão da história, utilizando gestos e expressões.
- Finalizar com uma apresentação onde cada grupo conta sua história para os colegas.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observará a participação das crianças durante as atividades, a capacidade de imitar gestos e entonações, bem como a interação com os colegas e o educador. O foco será no envolvimento e na expressão criativa de cada criança.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer o plano de aula, considere as seguintes dicas: utilize músicas relacionadas à história para criar um ambiente sonoro; explore diferentes tipos de histórias, como fábulas e contos de fadas; incentive o uso de materiais recicláveis para a criação de fantoches que representem os personagens; e, por fim, crie um mural com as ilustrações feitas pelas crianças após a contação, promovendo a valorização do trabalho coletivo.
