Plano de Aula: Contar histórias com gestos exagerados
Plano de Aula: Contar histórias com gestos exagerados
Tema:
Contação de histórias utilizando gestos e expressões corporais para engajar as crianças e estimular a imaginação.
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.
(EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.
Objetivo geral:
Desenvolver a habilidade de escuta e expressão corporal nas crianças, utilizando a contação de histórias como ferramenta pedagógica.
Objetivos específicos:
- Estimular a atenção e o interesse das crianças durante a contação de histórias.
- Promover a imitação de gestos e entonações, desenvolvendo a expressão corporal.
- Fomentar a interação entre as crianças e o adulto-leitor.
- Incentivar a observação e a interpretação de ilustrações nas histórias.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Livros ilustrados com histórias curtas.
- Materiais audiovisuais (como vídeos de contação de histórias).
- Fantoches ou bonecos para dramatização.
- Espaço amplo para movimentação.
Metodologia:
A contação de histórias será realizada de forma interativa, onde o educador irá utilizar gestos exagerados e entonações variadas para prender a atenção das crianças. As crianças serão convidadas a participar, imitando os gestos e sons, criando um ambiente lúdico e envolvente.
Atividades:
- Iniciar a aula com uma breve conversa sobre a importância das histórias.
- Apresentar um livro ilustrado e fazer uma leitura expressiva, utilizando gestos exagerados.
- Convidar as crianças a imitar os gestos e sons durante a leitura.
- Após a leitura, realizar uma atividade de dramatização onde as crianças poderão usar fantoches para contar suas próprias histórias.
- Finalizar com uma roda de conversa, onde cada criança poderá compartilhar o que mais gostou na história contada.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação e o engajamento das crianças durante as atividades. O educador deverá notar a capacidade das crianças em imitar gestos e entonações, bem como seu interesse em contar histórias.
Dicas para enriquecer o plano:
- Utilizar músicas relacionadas às histórias para criar um ambiente mais dinâmico.
- Incluir diferentes tipos de histórias, como fábulas e contos de fadas, para diversificar a experiência.
- Proporcionar momentos de livre expressão, onde as crianças possam criar suas próprias histórias.
- Incentivar o uso de materiais diversos, como papel e lápis, para que as crianças possam desenhar suas histórias após a contação.