Plano de Aula: Contar histórias com gestos expressivos
Plano de Aula: Contar histórias com gestos expressivos
Uma introdução ao plano de aula. O plano de aula proposto visa estimular a imaginação e a comunicação das crianças da Educação Infantil através da contação de histórias com gestos expressivos. Essa abordagem não apenas torna a atividade mais dinâmica, mas também envolve os pequenos de maneira lúdica e interativa, permitindo que eles se conectem emocionalmente com as narrativas apresentadas.
Tema:
Contação de histórias com gestos expressivos.
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive. (EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas. (EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor. (EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.
Objetivo geral:
Desenvolver a habilidade de escuta e expressão das crianças através da contação de histórias, utilizando gestos e entonações que enriquecem a narrativa.
Objetivos específicos:
- Estimular a atenção e o interesse das crianças durante a contação de histórias.
- Promover a imitação de gestos e entonações, favorecendo a expressão corporal.
- Fomentar a interação entre as crianças durante a atividade, incentivando a comunicação.
- Desenvolver a capacidade de reconhecer e apontar elementos das ilustrações.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Livros ilustrados com histórias curtas.
- Materiais audiovisuais (como vídeos de contação de histórias).
- Instrumentos musicais simples (como pandeiros ou chocalhos).
- Espaço amplo para a realização das atividades.
Metodologia:
A atividade será dividida em etapas, começando com a leitura de uma história curta e envolvente, seguida de uma demonstração de gestos expressivos que acompanham a narrativa. As crianças serão incentivadas a participar ativamente, imitando os gestos e entonações apresentados. Após a contação, será promovida uma discussão sobre a história, onde as crianças poderão expressar suas opiniões e sentimentos.
Atividades:
- Leitura de uma história curta e cativante, utilizando entonações variadas.
- Demonstração de gestos expressivos que correspondem a partes da história.
- Atividade de imitação, onde as crianças reproduzem os gestos e entonações.
- Discussão em grupo sobre a história, incentivando a participação de todos.
- Criação de uma pequena apresentação onde as crianças contam a história utilizando gestos.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças durante as atividades. Será importante notar como elas imitam os gestos e entonações, além de sua capacidade de se expressar e interagir com os colegas. O feedback será dado de forma positiva, reforçando as conquistas individuais e coletivas.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer o plano de aula, considere incluir músicas que possam ser cantadas junto com a história, utilizando instrumentos musicais para criar um ambiente mais lúdico. Além disso, a utilização de fantoches pode tornar a contação ainda mais atrativa, permitindo que as crianças se envolvam de maneira mais profunda. Outra sugestão é criar um mural com as ilustrações da história, onde as crianças podem apontar e discutir os elementos visuais, ampliando a compreensão e a criatividade.
