Plano de Aula: Contar histórias com livros pop-up
Plano de Aula: Contar histórias com livros pop-up
Tema:
Contação de histórias utilizando livros pop-up, que estimulam a imaginação e a interação das crianças com a narrativa.
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.
(EI01EF04) Reconhecer elementos das ilustrações de histórias, apontando-os, a pedido do adulto-leitor.
(EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.
Objetivo geral:
Proporcionar uma experiência rica em contação de histórias, utilizando livros pop-up para desenvolver a escuta, a fala e a imaginação das crianças.
Objetivos específicos:
- Estimular a atenção e o interesse das crianças durante a leitura.
- Promover a interação entre as crianças e o adulto-leitor.
- Desenvolver a capacidade de reconhecer e apontar elementos visuais nas ilustrações.
- Incentivar a imitação de sons e gestos durante a contação de histórias.
- Fomentar a curiosidade e a exploração de diferentes suportes de leitura.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Livros pop-up variados.
- Almofadas ou tapetes para acomodar as crianças.
- Materiais audiovisuais (tablet ou projetor, se disponível).
- Instrumentos musicais simples (pandeiro, chocalho).
- Folhas de papel e lápis de cor para atividades de desenho.
Metodologia:
A contação de histórias será realizada em um ambiente acolhedor, onde as crianças possam se sentar confortavelmente. O adulto-leitor iniciará a atividade apresentando um livro pop-up, mostrando as ilustrações e interagindo com as crianças, fazendo perguntas sobre a história e os personagens. As crianças serão incentivadas a tocar e explorar o livro, promovendo uma experiência sensorial.
Atividades:
- Iniciar a atividade com uma música relacionada ao tema da história.
- Apresentar o livro pop-up, destacando suas características e convidando as crianças a interagir.
- Contar a história, utilizando variações de entonação e gestos para prender a atenção.
- Fazer pausas para que as crianças possam comentar sobre as ilustrações e o que estão sentindo.
- Após a leitura, propor uma atividade de desenho onde as crianças possam criar suas próprias histórias inspiradas no livro.
- Finalizar com uma roda de conversa, onde cada criança pode compartilhar o que mais gostou na história.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando o envolvimento das crianças durante a leitura e as interações realizadas. É importante notar a capacidade de escuta, a participação nas atividades e a expressão criativa durante o desenho. O feedback das crianças sobre a história também será considerado.
Dicas para enriquecer o plano:
- Utilizar diferentes livros pop-up em cada aula para diversificar as histórias e manter o interesse das crianças.
- Incluir músicas e rimas que se relacionem com a narrativa para tornar a atividade mais dinâmica.
- Incentivar a participação ativa das crianças, permitindo que elas ajudem a contar a história.
- Explorar diferentes temas e personagens, ampliando o repertório cultural dos pequenos.
- Registrar as atividades em fotos ou vídeos, para que as crianças possam revisitar suas experiências.