Plano de Aula: Contar histórias com luzes suaves
Plano de Aula: Contar histórias com luzes suaves
Tema:
Contação de histórias utilizando luzes suaves para criar um ambiente acolhedor e estimulante para os bebês.
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.
Objetivo geral:
Proporcionar uma experiência sensorial e afetiva por meio da contação de histórias, utilizando luzes suaves para atrair a atenção e estimular a imaginação dos bebês.
Objetivos específicos:
- Estimular a escuta atenta e o reconhecimento de sons e vozes.
- Desenvolver a capacidade de observar e apontar elementos nas ilustrações.
- Incentivar a imitação de gestos e entonações durante a leitura.
- Promover a interação e comunicação entre os bebês e o adulto-leitor.
- Familiarizar os bebês com diferentes suportes de leitura e audiovisuais.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Livros ilustrados com histórias curtas.
- Lanterna ou projetor de luz suave.
- Tapete ou colchonete para o conforto dos bebês.
- Instrumentos musicais simples (como chocalhos).
- Materiais audiovisuais (tablet ou CD com músicas infantis).
Metodologia:
A atividade será realizada em um ambiente tranquilo, com luzes suaves. O adulto-leitor iniciará a contação de uma história, utilizando a lanterna para iluminar as ilustrações do livro, criando um clima mágico. Durante a leitura, o adulto deve variar a entonação e os gestos, incentivando os bebês a imitarem. Após a leitura, os bebês serão convidados a explorar os livros e os instrumentos musicais, promovendo a interação e a comunicação.
Atividades:
- Iniciar a atividade com uma música suave enquanto os bebês se acomodam no tapete.
- Apresentar o livro escolhido, mostrando as ilustrações e utilizando a luz suave para destacar elementos.
- Realizar a leitura da história, variando a entonação e os gestos, e incentivando os bebês a interagirem.
- Após a leitura, permitir que os bebês explorem os livros e os instrumentos musicais, promovendo a expressão e a criatividade.
- Finalizar a atividade com uma roda de conversa, onde os bebês podem expressar o que mais gostaram.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação dos bebês durante a contação de histórias, a interação com os materiais e a capacidade de imitar gestos e sons. O adulto deve registrar as reações e o interesse dos bebês, ajustando a abordagem conforme necessário.
Dicas para enriquecer o plano:
- Utilizar diferentes tipos de luzes (coloridas, piscantes) para criar efeitos visuais que chamem a atenção dos bebês.
- Incluir músicas relacionadas à história, permitindo que os bebês se movimentem e dancem.
- Incentivar a participação dos bebês, fazendo perguntas simples sobre a história e as ilustrações.
- Variar os livros utilizados em cada sessão, apresentando diferentes gêneros e estilos de histórias.
- Promover um ambiente acolhedor, com almofadas e cobertores, para que os bebês se sintam confortáveis durante a atividade.
