Plano de Aula: Contar histórias com movimentos rítmicos
Plano de Aula: Contar histórias com movimentos rítmicos
Tema:
Contação de histórias com ênfase em movimentos rítmicos, utilizando a musicalidade e a expressão corporal como ferramentas para engajar as crianças.
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.
(EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.
Objetivo geral:
Proporcionar uma experiência lúdica e interativa que estimule a escuta atenta, a imaginação e a expressão corporal das crianças por meio da contação de histórias com movimentos rítmicos.
Objetivos específicos:
- Estimular a atenção e o interesse das crianças durante a contação de histórias.
- Desenvolver a capacidade de imitação de sons e movimentos.
- Promover a interação entre as crianças e o adulto-leitor.
- Fomentar a criatividade e a expressão corporal através de movimentos rítmicos.
- Facilitar o reconhecimento de elementos visuais nas ilustrações das histórias.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Livros ilustrados com histórias curtas.
- Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos, etc.).
- Materiais audiovisuais (tablet ou computador com vídeos de contação de histórias).
- Espaço amplo para movimentação.
- Fichas com ilustrações das histórias.
Metodologia:
A contação de histórias será realizada em um ambiente acolhedor, onde as crianças possam se sentir à vontade para participar. O adulto-leitor iniciará a atividade apresentando um livro ilustrado, fazendo uso de entonações variadas e gestos expressivos. As crianças serão convidadas a imitar os movimentos e sons durante a leitura, criando uma atmosfera interativa e divertida.
Atividades:
- Iniciar a atividade com uma roda de conversa sobre o tema da história a ser contada.
- Apresentar o livro, mostrando as ilustrações e fazendo perguntas sobre o que as crianças veem.
- Contar a história, utilizando movimentos rítmicos que as crianças possam imitar.
- Incorporar instrumentos musicais durante a contação, permitindo que as crianças participem ativamente.
- Finalizar com uma atividade de desenho, onde as crianças poderão ilustrar suas partes favoritas da história.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, considerando a participação das crianças, o interesse demonstrado e a capacidade de imitação dos movimentos e sons. O adulto-leitor deverá anotar as interações e o envolvimento das crianças durante a atividade, buscando sempre incentivar a expressão e a criatividade.
Dicas para enriquecer o plano:
- Utilizar diferentes gêneros de histórias, como fábulas e contos, para diversificar as experiências.
- Incluir músicas relacionadas à história, criando uma conexão entre a narrativa e a musicalidade.
- Propor desafios de movimentos, como dançar ou imitar animais da história, para estimular a criatividade.
- Fazer uso de fantoches ou bonecos para tornar a contação mais dinâmica e atrativa.
- Promover um momento de feedback onde as crianças possam compartilhar o que mais gostaram na atividade.