Plano de Aula: Contar histórias com objetos do dia a dia

Plano de Aula: Contar histórias com objetos do dia a dia

Tema:

Contar histórias utilizando objetos do cotidiano das crianças, estimulando a criatividade e a imaginação.

Habilidade BNCC:

(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.

(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

(EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.

Objetivo geral:

Desenvolver a habilidade de contar e ouvir histórias, utilizando objetos do dia a dia como suporte narrativo, promovendo a interação e a expressão oral.

Objetivos específicos:

  • Estimular a atenção e o interesse das crianças durante a contação de histórias.
  • Promover a interação entre os alunos, incentivando a participação ativa.
  • Desenvolver a linguagem oral e a capacidade de expressão através de gestos e sons.
  • Fomentar a criatividade ao criar narrativas a partir de objetos comuns.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Objetos do dia a dia (brinquedos, utensílios domésticos, roupas, etc.).
  • Livros ilustrados.
  • Materiais para desenho (papel, lápis de cor, etc.).
  • Um espaço amplo para a realização das atividades.

Metodologia:

Iniciar a aula apresentando os objetos que serão utilizados na contação de histórias. Conversar com as crianças sobre cada objeto, perguntando o que elas acham que pode ser feito com eles. Em seguida, o professor pode contar uma história simples utilizando os objetos, incentivando as crianças a participarem, imitando sons e gestos. Após a contação, as crianças serão divididas em grupos para criar suas próprias histórias utilizando os objetos disponíveis.

Atividades:

  • Apresentação dos objetos: O professor mostra os objetos e pergunta o que cada criança acha que pode ser feito com eles.
  • Contação de história: O professor conta uma história utilizando os objetos, fazendo pausas para que as crianças interajam.
  • Criação de histórias: As crianças, em grupos, escolhem objetos e criam suas próprias histórias, que serão apresentadas para a turma.
  • Desenho: Após a apresentação, as crianças desenham a história que mais gostaram, utilizando os objetos como inspiração.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observará a participação das crianças nas atividades, o interesse demonstrado durante a contação de histórias e a criatividade na criação de suas próprias narrativas. O professor também pode avaliar a capacidade de comunicação e expressão das crianças durante as apresentações.

Dicas para enriquecer o plano:

  • Incentive as crianças a trazerem objetos de casa para compartilhar suas histórias.
  • Utilize músicas e rimas relacionadas aos objetos para tornar a atividade mais lúdica.
  • Crie um mural com os desenhos das histórias contadas, promovendo a valorização do trabalho das crianças.
  • Realize uma roda de conversa ao final da atividade, onde as crianças podem compartilhar suas experiências e aprendizados.
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