Plano de Aula: Contar histórias com objetos do dia a dia

Plano de Aula: Contar histórias com objetos do dia a dia

Tema:

Contação de histórias utilizando objetos comuns do cotidiano, estimulando a imaginação e a criatividade das crianças.

Habilidade BNCC:

(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.

(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.

(EI01EF04) Reconhecer elementos das ilustrações de histórias, apontando-os, a pedido do adulto-leitor.

Objetivo geral:

Desenvolver a habilidade de escuta e interpretação de histórias, utilizando objetos do dia a dia como suporte para a contação.

Objetivos específicos:

  • Estimular a atenção e o interesse das crianças durante a contação de histórias.
  • Promover a interação e a comunicação entre as crianças e o adulto-leitor.
  • Desenvolver a capacidade de reconhecer e nomear objetos do cotidiano.
  • Incentivar a criatividade e a imaginação ao criar narrativas a partir dos objetos.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Objetos do dia a dia (ex: colher, bola, livro, caixa, etc.)
  • Livros ilustrados
  • Materiais para desenho (papel, lápis de cor)
  • Um espaço confortável para a leitura

Metodologia:

A atividade será iniciada com a apresentação dos objetos que serão utilizados na contação de histórias. O educador deverá mostrar cada objeto, nomeá-lo e perguntar às crianças se elas conhecem ou já viram aquele item. Em seguida, o educador contará uma história que envolva esses objetos, utilizando a entonação e gestos para prender a atenção das crianças.

Atividades:

  • Apresentação dos objetos: O educador mostra os objetos e interage com as crianças, perguntando o que elas acham que podem representar.
  • Contação da história: O educador narra uma história que inclua os objetos, utilizando diferentes entonações e gestos.
  • Atividade de recriação: As crianças são convidadas a criar suas próprias histórias utilizando os objetos apresentados.
  • Desenho: Após a contação, as crianças podem desenhar o objeto que mais gostaram da história.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação e o interesse das crianças durante a contação e nas atividades propostas. O educador deve prestar atenção em como as crianças interagem com os objetos e se conseguem criar narrativas a partir deles.

Dicas para enriquecer o plano:

  • Incentive as crianças a trazerem seus próprios objetos de casa para a atividade, criando um vínculo pessoal com a história.
  • Utilize músicas e rimas relacionadas aos objetos para tornar a atividade mais dinâmica e divertida.
  • Crie um mural com os desenhos das crianças, promovendo a valorização das produções artísticas e a troca de experiências.
  • Realize a atividade em um ambiente ao ar livre, se possível, para estimular a curiosidade e a exploração.
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