Plano de Aula: Contar histórias com sombras e lanternas
Plano de Aula: Contar histórias com sombras e lanternas
Uma introdução ao plano de aula. O uso de sombras e lanternas para contar histórias é uma atividade que encanta e estimula a imaginação das crianças. Ao projetar sombras na parede, os pequenos podem visualizar personagens e cenários, criando um ambiente mágico que favorece a escuta e a interação. Essa atividade é ideal para a faixa etária de bebês, pois promove o desenvolvimento da atenção e da comunicação através de elementos visuais e sonoros.
Tema:
Contar histórias com sombras e lanternas.
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive. (EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor. (EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.
Objetivo geral:
Proporcionar uma experiência lúdica que estimule a imaginação e a comunicação das crianças através da contação de histórias com sombras e lanternas.
Objetivos específicos:
- Estimular a atenção e o interesse das crianças durante a contação de histórias.
- Desenvolver a capacidade de imitação de sons e gestos.
- Promover a interação entre as crianças e o adulto-leitor.
- Fomentar a exploração de diferentes materiais e suportes de leitura.
Duração aproximada:
50 minutos.
Recursos didáticos:
- Lanterna ou projetor de luz.
- Figuras recortadas de personagens e cenários.
- Paredes ou telas para projeção das sombras.
- Livros de histórias com ilustrações.
- Materiais para a criação de sombras (papel preto, tesoura, etc.).
Metodologia:
Iniciar a atividade com uma breve conversa sobre o que são sombras e como elas se formam. Em seguida, apresentar a lanterna e as figuras que serão utilizadas na contação da história. As crianças devem ser convidadas a participar, segurando as figuras e projetando suas sombras na parede. O adulto-leitor pode contar uma história, utilizando as sombras para ilustrar os personagens e cenários, incentivando as crianças a interagir e imitar os sons e gestos.
Atividades:
- Apresentação das sombras: o adulto mostra como a luz da lanterna cria sombras e convida as crianças a experimentarem.
- Contação de uma história utilizando as sombras projetadas, fazendo pausas para que as crianças imitem sons e gestos.
- Atividade de criação: as crianças podem recortar suas próprias figuras para usar na contação de histórias.
- Exploração livre: permitir que as crianças brinquem com as lanternas e figuras, criando suas próprias histórias.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando o envolvimento das crianças durante a atividade, sua capacidade de imitar sons e gestos, e a interação com o adulto e os colegas. É importante registrar as reações e o interesse demonstrado pelas crianças ao longo da atividade.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer ainda mais o plano de aula, considere utilizar diferentes tipos de luzes, como lanternas coloridas, para criar efeitos visuais interessantes. Além disso, é possível incluir músicas que combinem com a história contada, incentivando as crianças a se movimentarem e dançarem. Outra sugestão é criar um ambiente aconchegante, com almofadas e tapetes, para que as crianças se sintam à vontade durante a contação. Por fim, encoraje as crianças a contarem suas próprias histórias utilizando as sombras, promovendo a criatividade e a expressão pessoal.
