Plano de Aula: Contar histórias com sons de instrumentos

Plano de Aula: Contar histórias com sons de instrumentos

Tema:

Contação de histórias utilizando sons de instrumentos musicais para estimular a imaginação e a escuta ativa das crianças.

Habilidade BNCC:

(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.

(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.

Objetivo geral:

Proporcionar uma experiência lúdica que una a contação de histórias e os sons de instrumentos, desenvolvendo a escuta, a imaginação e a expressão artística das crianças.

Objetivos específicos:

  • Estimular a atenção e o interesse das crianças durante a contação de histórias.
  • Desenvolver a capacidade de imitação de sons e ritmos através dos instrumentos.
  • Promover a interação entre as crianças e o adulto-leitor durante a atividade.
  • Fomentar a criatividade e a expressão corporal ao associar sons a personagens e cenários.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Instrumentos musicais variados (pandeiro, chocalho, flauta, etc.).
  • Livros ilustrados com histórias curtas.
  • Caixa de som ou dispositivo para reprodução de músicas.
  • Materiais para desenho e pintura.

Metodologia:

A atividade será dividida em três momentos: a apresentação da história, a interação com os sons dos instrumentos e a criação de uma nova história pelas crianças.

Atividades:

  1. Iniciar a aula com uma breve apresentação dos instrumentos, permitindo que as crianças toquem e explorem cada um deles.
  2. Escolher uma história que tenha elementos sonoros e ler para as crianças, utilizando os instrumentos para representar os sons dos personagens e cenários.
  3. Convidar as crianças a imitar os sons dos instrumentos durante a contação, criando um ambiente interativo e dinâmico.
  4. Após a leitura, dividir as crianças em grupos e incentivá-las a criar sua própria história, utilizando os instrumentos para ilustrar os momentos da narrativa.
  5. Finalizar a atividade com uma apresentação dos grupos, onde cada um contará sua história e usará os instrumentos para dar vida aos sons.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação das crianças, o interesse demonstrado durante a atividade e a capacidade de interação com os sons e a narrativa.

Dicas para enriquecer o plano:

Para enriquecer a atividade, considere incluir diferentes gêneros de histórias, como fábulas ou contos de fadas, e variar os instrumentos utilizados, promovendo a diversidade sonora. Além disso, estimule as crianças a desenhar os personagens de suas histórias, integrando a arte visual ao aprendizado. A interação com os pais também pode ser incentivada, sugerindo que eles participem da contação em casa, criando um elo entre a escola e a família.

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