Plano de Aula: Contar histórias usando folhas de feltro
Plano de Aula: Contar histórias usando folhas de feltro
Tema:
Contação de histórias com o uso de folhas de feltro, estimulando a imaginação e a criatividade das crianças.
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.
Objetivo geral:
Desenvolver a habilidade de escuta e interpretação de histórias, utilizando folhas de feltro como suporte visual e tátil para enriquecer a experiência.
Objetivos específicos:
- Estimular a atenção e o interesse das crianças durante a contação de histórias.
- Promover a interação e a comunicação entre as crianças e o adulto-leitor.
- Desenvolver a capacidade de reconhecer e apontar elementos das ilustrações.
- Incentivar a imitação de entonações e gestos durante a leitura.
- Fomentar a exploração de diferentes materiais impressos e audiovisuais.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Folhas de feltro de diferentes cores e texturas.
- Histórias curtas e ilustradas.
- Bonecos ou fantoches para interação.
- Instrumentos musicais simples (como chocalhos).
- Espaço amplo para a atividade.
Metodologia:
Atividades:
- Iniciar a atividade apresentando as folhas de feltro, permitindo que as crianças toquem e explorem as texturas.
- Contar uma história simples, utilizando as folhas de feltro como personagens e cenários, mudando as figuras conforme a narrativa avança.
- Incentivar as crianças a participarem, imitando sons e gestos dos personagens da história.
- Fazer pausas durante a contação para perguntar às crianças sobre o que está acontecendo na história e incentivá-las a apontar as figuras de feltro correspondentes.
- Finalizar a contação com uma música relacionada à história, utilizando os instrumentos musicais para criar um ambiente lúdico.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação das crianças, o interesse demonstrado e a capacidade de interação durante a atividade. Notar se as crianças conseguem reconhecer os personagens e se expressar sobre a história contada.
Dicas para enriquecer o plano:
- Utilizar diferentes histórias a cada sessão, variando os temas e personagens.
- Incluir elementos sensoriais, como cheiros ou sons, que complementem a história.
- Permitir que as crianças criem suas próprias histórias utilizando as folhas de feltro, promovendo a criatividade.
- Registrar as reações e comentários das crianças em um diário de classe, para futuras reflexões sobre o aprendizado.
- Incorporar a tecnologia, como vídeos curtos de contação de histórias, para diversificar as experiências.