Plano de Aula: Conversar sobre as cores das frutas.
Plano de Aula: Conversar sobre as cores das frutas
Tema:
O tema deste plano de aula é a exploração das cores das frutas, proporcionando uma experiência lúdica e educativa que estimula a percepção visual e a comunicação entre as crianças. Através da interação com diferentes frutas, as crianças poderão identificar e nomear as cores, além de desenvolver habilidades sociais e emocionais.
Habilidade BNCC:
As habilidades da BNCC que serão trabalhadas neste plano incluem: (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos; (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios; (EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender; (EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.
Objetivo geral:
O objetivo geral deste plano de aula é promover a interação entre as crianças através da conversa sobre as cores das frutas, desenvolvendo habilidades de comunicação, empatia e respeito às diferenças.
Objetivos específicos:
- Identificar e nomear as cores das frutas apresentadas;
- Estimular a comunicação verbal e não verbal entre as crianças;
- Promover a troca de experiências e o compartilhamento de conhecimentos sobre frutas;
- Desenvolver a percepção visual e a atenção às características das frutas;
- Fomentar a solidariedade e o cuidado nas interações durante as atividades.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Frutas de diferentes cores (naturais ou de brinquedo);
- Cartazes com imagens de frutas;
- Materiais para pintura (tintas, pincéis, papéis);
- Livros ilustrados sobre frutas;
- Caixas ou cestos para armazenar as frutas.
Metodologia:
A aula começará com uma roda de conversa, onde o educador apresentará as frutas, incentivando as crianças a observarem suas cores. O educador pode perguntar: “Qual é a cor dessa fruta?” e estimular as crianças a responderem em conjunto. Após a roda de conversa, as crianças serão divididas em pequenos grupos, onde cada grupo receberá um conjunto de frutas para explorar. O educador circulará entre os grupos, fazendo perguntas e incentivando a troca de informações entre as crianças.
Em seguida, será realizada uma atividade de pintura, onde as crianças poderão escolher suas frutas favoritas e pintar suas cores. Essa atividade não só reforça o aprendizado sobre as cores, mas também permite que as crianças expressem sua criatividade. O educador pode sugerir que as crianças compartilhem suas obras com os colegas, promovendo a comunicação e a valorização do trabalho do outro.
Por fim, a aula será encerrada com uma nova roda de conversa, onde as crianças poderão compartilhar o que aprenderam sobre as cores das frutas e como se sentiram durante as atividades. O educador deve reforçar a importância de respeitar as diferenças e valorizar as opiniões de cada um.
Atividades:
- Roda de conversa sobre as frutas e suas cores;
- Exploração das frutas em pequenos grupos;
- Atividade de pintura das frutas;
- Apresentação das obras de arte;
- Roda de conversa final para compartilhar aprendizados.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, focando na participação das crianças nas atividades, na capacidade de comunicação e na interação social. O educador deve observar como as crianças se relacionam entre si, se respeitam as opiniões dos colegas e se demonstram cuidado durante as atividades em grupo.
Dicas:
Para enriquecer o plano, o educador pode incluir músicas relacionadas a frutas, jogos de adivinhação sobre as cores e até mesmo uma pequena degustação de frutas, se possível. Essas atividades adicionais podem tornar a aula ainda mais envolvente e divertida para as crianças.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Jogo da memória com imagens de frutas e suas cores;
- Caça ao tesouro de frutas coloridas na sala;
- Atividade de colagem com recortes de frutas de revistas;
- Teatro de fantoches com personagens de frutas;
- Criação de uma música sobre as cores das frutas;
- Desenho coletivo de um pomar colorido;
- Contação de histórias sobre frutas e suas cores;
- Dinâmica de “Qual fruta é essa?” com descrições;
- Atividade de jardinagem com plantio de frutas;
- Exposição das obras de arte das crianças em um mural.