Plano de aula de cordel
Tema: Plano de aula de cordel
Objetivos:
O plano de aula de cordel tem como objetivo geral promover a apreciação e a produção de literatura de cordel entre os alunos, estimulando o interesse pela cultura popular brasileira. Além disso, busca desenvolver habilidades de leitura, escrita e interpretação de textos, bem como a valorização da oralidade e da expressão artística.
Objetivos Específicos:
- Fomentar a leitura de obras de cordel, identificando suas características e temas.
- Estimular a produção textual através da criação de um cordel original pelos alunos.
- Promover discussões sobre a importância da cultura popular e do cordel na formação da identidade cultural brasileira.
- Desenvolver habilidades de apresentação oral ao compartilhar os cordéis criados com a turma.
Conteúdo:
Durante a aula, serão abordados os seguintes conteúdos: a história do cordel, suas origens e evolução, as principais características dos textos de cordel, como rimas, métricas e temas recorrentes. Também será explorado o contexto cultural em que o cordel se insere, destacando sua relevância na literatura popular e sua influência na música e nas artes visuais.
Recursos didáticos:
- Exemplares de cordéis clássicos e contemporâneos.
- Projetor multimídia para exibição de vídeos e imagens relacionadas ao cordel.
- Materiais de papelaria, como papel, canetas, lápis de cor e tesoura.
- Quadro branco e marcadores para anotações e explicações.
Metodologia:
A metodologia adotada será ativa e participativa, com a utilização de leitura compartilhada, discussões em grupo e atividades práticas. A aula começará com a leitura de um cordel, seguida de uma análise coletiva das suas características. Em seguida, os alunos serão divididos em grupos para criar seus próprios cordéis, utilizando os conhecimentos adquiridos. A apresentação dos trabalhos será feita em um momento de compartilhamento, onde cada grupo poderá expor suas criações.
Sugestões de Atividades:
1. Leitura e análise de um cordel: Os alunos lerão um cordel em voz alta, identificando rimas e métricas. Após a leitura, será promovida uma discussão sobre o tema e a mensagem do texto.
2. Criação de cordel: Em grupos, os alunos deverão escolher um tema de sua preferência e criar um cordel, utilizando rimas e a estrutura típica do gênero. Cada grupo terá um tempo determinado para elaborar seu texto.
3. Apresentação oral: Após a criação, os grupos apresentarão seus cordéis para a turma, utilizando recursos visuais, como ilustrações, para enriquecer a apresentação.
Avaliação:
A avaliação do aprendizado será realizada de forma contínua, observando a participação dos alunos nas atividades, a qualidade dos cordéis criados e a clareza na apresentação oral. Também será aplicada uma autoavaliação, onde os alunos poderão refletir sobre o que aprenderam e como se sentiram durante o processo de criação e apresentação.
Dicas:
Para implementar este plano de aula de cordel, é importante que o professor esteja familiarizado com o gênero e tenha uma seleção diversificada de cordéis para apresentar aos alunos. Incentivar a criatividade e a liberdade de expressão durante a criação dos cordéis é essencial para que os alunos se sintam à vontade para explorar suas ideias. Além disso, promover um ambiente colaborativo e respeitoso durante as apresentações ajudará a valorizar o trabalho de cada grupo.
