Plano de Aula: Descrever os animais vistos no zoológico.

Plano de Aula: Descrever os animais vistos no zoológico

Tema:

Descrever os animais vistos no zoológico

Habilidade BNCC:

(EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.

(EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

(EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.

(EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.

(EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.

(EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.

(EI02EO07) Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.

Objetivo geral:

Proporcionar uma experiência lúdica e educativa que permita às crianças descreverem os animais que observaram no zoológico, estimulando a comunicação, a empatia e o respeito às diferenças.

Objetivos específicos:

  • Estimular a observação e a descrição dos animais.
  • Promover a interação e a comunicação entre as crianças.
  • Desenvolver a empatia e o respeito pelas características dos animais e das pessoas.
  • Incentivar a criatividade na representação dos animais.
  • Fomentar a resolução de conflitos durante as atividades em grupo.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Imagens de animais do zoológico.
  • Material para desenho (papel, lápis de cor, canetinhas).
  • Livros ilustrados sobre animais.
  • Brinquedos ou fantoches de animais.
  • Espaço para atividades em grupo.

Metodologia:

A aula se inicia com uma roda de conversa onde as crianças são convidadas a compartilhar suas experiências sobre a visita ao zoológico. O educador pode utilizar imagens de animais para estimular a memória e a descrição. Durante essa conversa, o educador deve incentivar as crianças a falarem sobre os animais que mais gostaram, suas características e comportamentos, promovendo um ambiente de escuta e respeito.

Após a roda de conversa, as crianças serão divididas em pequenos grupos, onde cada grupo receberá uma imagem de um animal. O objetivo é que elas observem a imagem e discutam entre si sobre o que sabem sobre aquele animal, como seu habitat, alimentação e características físicas. O educador deve circular entre os grupos, fazendo perguntas que estimulem a reflexão e a comunicação, garantindo que todos participem.

Em seguida, cada grupo terá a tarefa de criar uma apresentação sobre o animal que estudaram. Eles poderão desenhar o animal e escrever algumas palavras que o descrevam. O educador pode sugerir que as crianças usem fantoches ou brinquedos para encenar como o animal se comporta, promovendo a criatividade e a expressão corporal.

Por fim, cada grupo apresentará seu trabalho para a turma, permitindo que todos compartilhem suas descobertas. O educador deve valorizar as apresentações, reforçando a importância da comunicação e do respeito às opiniões dos colegas. Essa atividade não só promove a descrição dos animais, mas também fortalece os laços de amizade e solidariedade entre as crianças.

Atividades:

  • Roda de conversa sobre a visita ao zoológico.
  • Observação e descrição de imagens de animais.
  • Discussão em grupos sobre características dos animais.
  • Criação de desenhos e palavras descritivas sobre os animais.
  • Apresentação dos trabalhos em grupo.

Avaliação:

A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de comunicação e a interação com os colegas. O educador deve prestar atenção nas atitudes de cuidado e solidariedade demonstradas durante as atividades em grupo, bem como na habilidade de resolver conflitos com a orientação adequada. O foco será no processo de aprendizagem e na construção de conhecimentos, e não apenas nos resultados finais.

Dicas:

Para enriquecer o plano, o educador pode incluir músicas sobre animais, criar um mural com as produções das crianças e promover uma visita virtual a um zoológico. Além disso, é interessante trazer curiosidades sobre os animais que foram descritos, estimulando o interesse e a curiosidade das crianças.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • Brincar de imitar os sons dos animais.
  • Fazer uma caça ao tesouro com pistas sobre diferentes animais.
  • Realizar uma atividade de colagem com recortes de revistas.
  • Contar histórias sobre os animais do zoológico.
  • Fazer uma visita a um zoológico local, se possível.
  • Organizar uma peça de teatro com fantoches de animais.
  • Desenvolver um jogo de memória com imagens de animais.
  • Promover uma atividade de pintura com as cores dos animais.
  • Realizar uma dança imitando os movimentos dos animais.
  • Fazer um livro coletivo com as descrições dos animais.
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