Plano de Aula: Fazer gestos de carinho
Plano de Aula: Fazer gestos de carinho
Uma introdução ao plano de aula. O tema deste plano é “Fazer gestos de carinho”, uma atividade que visa promover a afetividade e a comunicação não-verbal entre as crianças da Educação Infantil. Através de gestos simples e carinhosos, as crianças aprenderão a expressar seus sentimentos e a reconhecer os sentimentos dos outros, desenvolvendo habilidades sociais essenciais para a convivência em grupo.
Tema:
Fazer gestos de carinho
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive. (EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.
Objetivo geral:
Desenvolver a capacidade das crianças de expressar carinho e afeto através de gestos, promovendo a comunicação não-verbal e a empatia.
Objetivos específicos:
- Estimular a identificação e a expressão de sentimentos através de gestos.
- Promover a interação entre as crianças por meio de atividades lúdicas.
- Desenvolver a atenção e a escuta ativa durante as atividades propostas.
- Incentivar a criatividade na criação de gestos que representem carinho.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Livros ilustrados sobre amizade e carinho.
- Materiais para desenho (papel, lápis de cor, giz de cera).
- Brinquedos que incentivem a interação (bonecos, pelúcias).
- Um espaço amplo para a realização das atividades.
Metodologia:
A metodologia será baseada em atividades práticas e lúdicas que incentivem a participação ativa das crianças. As atividades serão divididas em três etapas: leitura de histórias, criação de gestos e interação em grupo.
Atividades:
- Iniciar a aula com a leitura de um livro que aborde o tema do carinho, estimulando a participação das crianças e a observação das ilustrações.
- Após a leitura, discutir com as crianças o que é carinho e como podemos expressá-lo. Perguntar a elas se conhecem gestos que representam carinho.
- Propor que cada criança crie um gesto que represente carinho e ensine aos colegas. Isso pode incluir abraços, acenos ou outros gestos que elas considerem carinhosos.
- Formar grupos e permitir que as crianças pratiquem os gestos criados, incentivando a interação e a comunicação entre elas.
- Finalizar a atividade com um momento de reflexão, onde as crianças podem compartilhar como se sentiram ao fazer e receber os gestos de carinho.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observará a participação e o envolvimento das crianças nas atividades propostas. Será importante notar como elas se comunicam e interagem durante as atividades, além de sua capacidade de expressar e reconhecer gestos de carinho.
Dicas para enriquecer o plano:
1. Utilize músicas que falem sobre amizade e carinho para criar um ambiente acolhedor e divertido.
2. Crie um mural onde as crianças possam desenhar ou colar imagens que representem gestos de carinho.
3. Incentive as crianças a praticarem os gestos de carinho em casa, com familiares, e trazer relatos para a próxima aula.
4. Promova uma roda de conversa onde as crianças possam compartilhar experiências sobre momentos em que se sentiram amadas e queridas.