Plano de Aula: Fazer gestos para expressar tristeza

Plano de Aula: Fazer gestos para expressar tristeza

Tema:

Expressão de emoções através de gestos, focando na tristeza.

Habilidade BNCC:

(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.

(EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Desenvolver a capacidade das crianças de expressar a emoção da tristeza através de gestos e movimentos, promovendo a comunicação não verbal e a empatia.

Objetivos específicos:

  • Estimular a identificação da emoção tristeza em si e nos outros.
  • Promover a imitação de gestos que representam a tristeza.
  • Fomentar a escuta atenta de histórias que abordem a tristeza.
  • Incentivar a interação entre as crianças através de expressões gestuais.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Livros ilustrados que abordem a tristeza.
  • Materiais audiovisuais com músicas e vídeos sobre emoções.
  • Espaço amplo para movimentação.
  • Fantoches ou bonecos para dramatização.

Metodologia:

A aula será dividida em momentos de escuta, observação e prática. Iniciaremos com a leitura de uma história que retrate a tristeza, seguida de uma discussão sobre os sentimentos apresentados. As crianças serão convidadas a imitar gestos que representem a tristeza, utilizando fantoches para dramatizar a situação.

Atividades:

  1. Leitura de uma história que retrate a tristeza, com ênfase nas ilustrações e entonação.
  2. Discussão em grupo sobre a história, perguntando como se sentiriam em situações semelhantes.
  3. Apresentação de gestos que representam a tristeza, incentivando as crianças a imitar.
  4. Atividade com fantoches, onde as crianças podem criar pequenas cenas que expressem a tristeza.
  5. Finalização com uma música que fale sobre sentimentos, incentivando a dança e a expressão corporal.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de expressar a tristeza através de gestos e a interação com os colegas. O professor poderá anotar as observações e feedbacks durante a aula.

Dicas para enriquecer o plano:

Para enriquecer o plano de aula, considere incluir momentos de reflexão onde as crianças possam compartilhar experiências pessoais relacionadas à tristeza. Utilize diferentes materiais, como cartazes com ilustrações de emoções, para facilitar a identificação e discussão. Além disso, promova um ambiente seguro onde as crianças se sintam à vontade para expressar seus sentimentos.

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