Plano de Aula: Gestos de balançar as mãos para expressar felicidade

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Plano de Aula: Gestos de balançar as mãos para expressar felicidade

Tema:

Gestos de balançar as mãos como forma de expressão de felicidade.

Habilidade BNCC:

(EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.

(EI01CG02) Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes.

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

(EI01CG03) Imitar gestos e movimentos de outras crianças, adultos e animais.

Objetivo geral:

Desenvolver a expressão emocional das crianças através de gestos corporais, promovendo a felicidade e a interação social.

Objetivos específicos:

  • Estimular a movimentação das mãos para expressar alegria.
  • Incentivar a imitação de gestos de felicidade em grupo.
  • Promover a interação entre as crianças através de brincadeiras que envolvam gestos.
  • Desenvolver a consciência corporal e a coordenação motora fina.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Brinquedos que emitem sons alegres.
  • Música animada para acompanhar os gestos.
  • Espelho grande para observação dos movimentos.
  • Materiais coloridos para estimular a criatividade.

Metodologia:

Atividades:

  1. Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre o que faz as crianças felizes.
  2. Apresentar uma música animada e incentivar as crianças a balançar as mãos ao ritmo da música.
  3. Propor uma brincadeira de imitação, onde cada criança deve imitar os gestos de felicidade que o professor demonstra.
  4. Utilizar o espelho para que as crianças possam observar seus próprios gestos e movimentos.
  5. Finalizar a atividade com uma dança livre, onde todos podem expressar sua felicidade através de gestos e movimentos.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades propostas. É importante notar como elas expressam suas emoções através dos gestos e se estão conseguindo imitar os movimentos uns dos outros.

Dicas para enriquecer o plano:

  • Incluir diferentes músicas que remetam à felicidade para diversificar as atividades.
  • Utilizar materiais visuais, como cartazes com imagens de crianças felizes, para inspirar os gestos.
  • Propor um momento de reflexão ao final da aula, onde as crianças podem compartilhar como se sentiram durante as atividades.
  • Incentivar a criação de uma coreografia simples que as crianças possam apresentar em grupo, reforçando a interação e a expressão corporal.
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