Plano de Aula: Guardar as meias no armário.
Plano de Aula: Guardar as meias no armário
Tema:
Organização e Cuidado Pessoal
Etapa:
Educação Infantil – Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)
Habilidade BNCC:
(EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
(EI02CG04) Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo.
Objetivo geral:
Desenvolver a autonomia das crianças no cuidado pessoal, promovendo a organização de seus pertences, especificamente as meias, e incentivando a prática de hábitos saudáveis.
Objetivos específicos:
- Estimular a identificação e a organização das meias no armário.
- Promover o entendimento sobre a importância de manter os objetos pessoais organizados.
- Desenvolver habilidades motoras finas através da manipulação das meias.
- Incentivar a autonomia e a responsabilidade no cuidado de seus pertences.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Meias de diferentes cores e tamanhos.
- Um armário ou caixa para armazenar as meias.
- Espelho para autoavaliação.
- Materiais para desenho (papel, lápis de cor, giz de cera).
- Brinquedos que estimulem a coordenação motora.
Metodologia:
A aula será iniciada com uma roda de conversa, onde as crianças serão convidadas a compartilhar suas experiências sobre como guardam suas meias em casa. A educadora irá apresentar as meias que serão utilizadas na atividade, destacando as cores e os tamanhos, e perguntando às crianças se elas têm meias semelhantes. Essa interação inicial ajudará a criar um ambiente de aprendizado colaborativo e divertido.
Após a roda de conversa, as crianças serão divididas em pequenos grupos e receberão um conjunto de meias. Cada grupo terá a tarefa de organizar as meias em um armário ou caixa, seguindo critérios como cor, tamanho ou tipo. A educadora irá circular entre os grupos, oferecendo orientações e incentivando as crianças a expressarem suas ideias sobre a melhor forma de organizar as meias. Esse momento é crucial para desenvolver a habilidade de trabalhar em equipe e respeitar as opiniões dos colegas.
Em seguida, as crianças participarão de uma atividade lúdica onde, utilizando um espelho, elas poderão observar a si mesmas enquanto tentam colocar as meias de forma correta. Essa atividade não só promove a autoimagem e a autoestima, mas também permite que as crianças pratiquem a coordenação motora ao vestir e despir as meias. A educadora irá incentivar as crianças a se ajudarem mutuamente, promovendo a empatia e a solidariedade.
Por fim, a aula será encerrada com uma atividade de desenho, onde as crianças poderão ilustrar suas meias favoritas e como elas as organizam em casa. Essa atividade permitirá que as crianças expressem sua criatividade e reflitam sobre o que aprenderam durante a aula, consolidando o conhecimento adquirido.
Atividades:
- Roda de conversa: Iniciar a aula com uma discussão sobre a importância de guardar as meias e como cada um faz isso em casa.
- Organização em grupo: Dividir as crianças em grupos e fornecer meias para que organizem em um armário ou caixa, estimulando a colaboração.
- Atividade com espelho: Permitir que as crianças experimentem colocar e tirar as meias, observando-se no espelho para desenvolver a coordenação motora.
- Desenho: Pedir que as crianças desenhem suas meias favoritas e como as organizam, promovendo a expressão artística.
Avaliação:
A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de organização e a interação com os colegas. A educadora poderá fazer perguntas durante as atividades para verificar a compreensão das crianças sobre a importância de manter seus pertences organizados e como isso contribui para o cuidado pessoal.
Dicas:
Para enriquecer o plano, é interessante incluir músicas que falem sobre organização e cuidado pessoal, além de criar um ambiente lúdico com cores e formas que chamem a atenção das crianças. A utilização de jogos que envolvam a organização de objetos pode ser uma excelente forma de reforçar o aprendizado de maneira divertida.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Jogo da Memória: Criar um jogo da memória com imagens de meias e armários.
- Caça ao Tesouro: Esconder meias pela sala e fazer uma caça ao tesouro para encontrá-las.
- Teatro de Fantoches: Usar meias para criar fantoches e encenar histórias sobre organização.
- Corrida das Meias: Organizar uma corrida onde as crianças devem levar meias até o armário.
- Desenho Coletivo: Criar um mural coletivo com desenhos de meias e armários.
- Brincadeira de Role-Playing: Simular situações em que as crianças precisam organizar suas meias.
- História Interativa: Contar uma história onde as meias têm personagens e precisam ser organizadas.
- Jogo de Cores: Pedir que as crianças organizem as meias por cores em uma competição.
- Desafio do Armário: Criar um desafio onde as crianças devem organizar um armário em um tempo determinado.
- Atividade Sensorial: Deixar as crianças explorarem as meias com os olhos vendados, estimulando o tato e a memória.
