Plano de Aula: Higiene ao mexer com colagem.
Plano de Aula: Higiene ao mexer com colagem
Tema:
Higiene ao mexer com colagem
Etapa:
Educação Infantil – Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)
Habilidade BNCC:
- (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
- (EI02CG02) Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc., ao se envolver em brincadeiras e atividades de diferentes naturezas.
- (EI02CG04) Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo.
- (EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.
Objetivo geral:
Promover a conscientização sobre a importância da higiene ao realizar atividades de colagem, desenvolvendo habilidades manuais e a autonomia das crianças.
Objetivos específicos:
- Estimular o cuidado pessoal antes e após as atividades de colagem.
- Desenvolver a coordenação motora fina através da colagem.
- Incentivar a exploração de diferentes materiais e texturas.
- Fomentar a socialização e o trabalho em grupo durante as atividades.
- Promover a identificação de partes do corpo e a sua relação com a higiene.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Papel colorido de diferentes texturas.
- Cola em bastão e cola líquida.
- Tesouras com ponta arredondada.
- Toalhas umedecidas ou álcool em gel.
- Recipientes para descarte de resíduos.
- Cartazes ilustrativos sobre higiene.
Metodologia:
A aula se iniciará com uma roda de conversa onde os educadores abordarão a importância da higiene, especialmente ao mexer com materiais de colagem. As crianças serão incentivadas a compartilhar suas experiências sobre como se cuidam antes e depois de atividades. Após essa introdução, será feita uma demonstração prática de como usar a cola e os materiais de forma segura e higiênica, enfatizando a lavagem das mãos antes de iniciar a atividade.
Em seguida, as crianças serão divididas em pequenos grupos, onde cada grupo receberá uma variedade de papéis e materiais para criar uma colagem. Durante a atividade, os educadores circularão entre os grupos, observando e orientando as crianças sobre a utilização correta dos materiais e a importância de manter as mãos limpas. A ideia é que as crianças se sintam à vontade para explorar as texturas e cores, desenvolvendo sua criatividade e habilidades manuais.
Após a colagem, as crianças serão convidadas a limpar suas mãos novamente, utilizando toalhas umedecidas ou álcool em gel. Esse momento será fundamental para reforçar a prática da higiene após atividades que envolvem o uso de materiais diversos. Por fim, será realizada uma apresentação das colagens, onde cada grupo poderá explicar o que criou e como se sentiram durante o processo, promovendo a socialização e o respeito pelo trabalho do outro.
Atividades:
- Roda de conversa: Iniciar a aula com uma discussão sobre a importância da higiene, onde as crianças podem compartilhar suas práticas pessoais.
- Demonstração: Mostrar como usar a cola e os materiais de forma higiênica, enfatizando a lavagem das mãos.
- Atividade de colagem: Dividir as crianças em grupos e fornecer materiais para que criem suas colagens, incentivando a exploração e a criatividade.
- Limpeza das mãos: Após a atividade, realizar a limpeza das mãos com toalhas umedecidas ou álcool em gel.
- Apresentação: Cada grupo apresenta sua colagem e fala sobre o que aprenderam sobre higiene durante a atividade.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, focando na participação das crianças nas atividades, na capacidade de seguir orientações sobre higiene e na interação com os colegas. Os educadores poderão anotar as observações sobre o desenvolvimento das habilidades manuais e a autonomia das crianças durante o processo de colagem.
Dicas:
Para enriquecer o plano, é interessante incluir músicas ou rimas que falem sobre higiene, tornando o aprendizado mais lúdico e divertido. Além disso, pode-se criar um mural com as colagens das crianças, onde elas possam ver o resultado do seu trabalho e a importância da higiene em suas atividades diárias.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Brincadeira do “lavar as mãos”: Criar uma dinâmica onde as crianças simulam o ato de lavar as mãos com espuma e água, utilizando músicas.
- Teatro de fantoches: Usar fantoches para contar histórias sobre a importância da higiene.
- Jogo da memória: Criar um jogo da memória com imagens de práticas de higiene.
- Desenho livre: Propor que as crianças desenhem como cuidam de si mesmas.
- Caça ao tesouro: Esconder materiais de colagem pela sala e, ao encontrá-los, as crianças devem falar sobre a higiene relacionada a cada item.
- Histórias em quadrinhos: Criar quadrinhos sobre personagens que praticam a higiene.
- Oficina de sabão: Realizar uma atividade onde as crianças possam fazer seu próprio sabão.
- Colagem temática: Fazer colagens com temas de higiene, como escovar os dentes ou tomar banho.
- Jogo de perguntas e respostas: Fazer um quiz sobre hábitos de higiene.
- Visita de um profissional: Convidar um profissional da saúde para falar sobre a importância da higiene.
