Plano de Aula: Higiene ao mexer em objetos de madeira.
Plano de Aula: Higiene ao mexer em objetos de madeira
Tema:
Higiene ao mexer em objetos de madeira
Etapa:
Educação Infantil – Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)
Habilidade BNCC:
- (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
- (EI02CG02) Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc., ao se envolver em brincadeiras e atividades de diferentes naturezas.
- (EI02CG04) Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo.
- (EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.
Objetivo geral:
Promover a conscientização sobre a importância da higiene ao manipular objetos de madeira, desenvolvendo habilidades motoras e de cuidado pessoal nas crianças.
Objetivos específicos:
- Ensinar as crianças a importância de lavar as mãos antes e depois de mexer em objetos de madeira.
- Estimular a exploração sensorial de objetos de madeira, observando suas texturas e formas.
- Desenvolver a coordenação motora fina através de atividades que envolvam objetos de madeira.
- Fomentar a autonomia das crianças no cuidado com a higiene pessoal.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Objetos de madeira (brinquedos, blocos, utensílios).
- Água e sabão para lavagem das mãos.
- Toalhas de papel ou de tecido.
- Cartazes ilustrativos sobre higiene.
- Materiais para atividades manuais (papel, lápis de cor).
Metodologia:
A aula se iniciará com uma roda de conversa onde as crianças serão convidadas a compartilhar o que sabem sobre higiene e a importância de manter as mãos limpas. O educador irá introduzir o tema da aula, explicando que hoje elas irão brincar com objetos de madeira e que, para isso, é fundamental que suas mãos estejam limpas. Após essa introdução, as crianças serão levadas a uma área onde estarão dispostos diversos objetos de madeira, permitindo que explorem livremente, sempre sob a supervisão do educador.
Em seguida, o educador demonstrará como lavar as mãos corretamente, utilizando água e sabão, e convidará as crianças a fazerem o mesmo. Essa atividade prática ajudará a reforçar a importância da higiene antes e depois de brincar. Após a lavagem das mãos, as crianças poderão voltar a explorar os objetos de madeira, agora com a consciência de que estão cuidando de sua saúde e bem-estar.
Durante a exploração, o educador irá circular entre as crianças, observando e interagindo, fazendo perguntas sobre as texturas e formas dos objetos, estimulando a linguagem e a curiosidade. Ao final da atividade, será promovida uma nova roda de conversa, onde as crianças poderão compartilhar suas experiências e aprendizados sobre a higiene e o manuseio dos objetos de madeira.
Atividades:
- Atividade 1: Roda de conversa sobre higiene. Perguntar às crianças o que elas fazem para manter as mãos limpas.
- Atividade 2: Demonstração de como lavar as mãos. O educador mostrará o passo a passo e as crianças irão praticar.
- Atividade 3: Exploração dos objetos de madeira. As crianças poderão tocar, observar e brincar com os objetos, sempre lembrando da higiene.
- Atividade 4: Desenho sobre o que aprenderam. As crianças poderão desenhar algo relacionado à higiene e aos objetos de madeira.
- Atividade 5: Roda de conversa final. As crianças compartilham o que aprenderam e como se sentiram durante a aula.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, levando em consideração a participação das crianças nas atividades, a compreensão sobre a importância da higiene e a capacidade de seguir orientações. O educador poderá anotar observações sobre o envolvimento e a autonomia das crianças durante as atividades.
Dicas:
Para enriquecer o plano, é importante criar um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças se sintam à vontade para explorar. Utilize músicas e brincadeiras que envolvam o tema da higiene, tornando a aprendizagem mais lúdica e divertida. Além disso, é interessante envolver os pais, enviando uma cartinha explicativa sobre a importância da higiene e sugerindo que pratiquem em casa com os filhos.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- 1. Criar uma canção sobre lavar as mãos que as crianças possam cantar durante a atividade.
- 2. Fazer um jogo de memória com imagens de objetos de madeira e ações de higiene.
- 3. Organizar uma caça ao tesouro onde as crianças precisam encontrar objetos de madeira e depois lavá-los.
- 4. Criar um mural com as mãos das crianças, onde cada uma pode deixar sua impressão após lavar as mãos.
- 5. Fazer um teatro de fantoches onde os personagens falam sobre a importância da higiene.
- 6. Realizar uma atividade de pintura com tinta natural, utilizando objetos de madeira como pincéis.
- 7. Criar um jogo de perguntas e respostas sobre higiene e cuidados pessoais.
- 8. Fazer um experimento simples mostrando como as bactérias se espalham, utilizando glitter como exemplo.
- 9. Promover uma atividade de culinária simples, onde as crianças devem lavar as mãos antes de manipular os ingredientes.
- 10. Organizar uma festa do pijama na escola, onde as crianças aprendem sobre higiene antes de dormir.
