Plano de Aula: Higiene ao usar massinha.
Plano de Aula: Higiene ao usar massinha
Tema:
Higiene ao usar massinha
Etapa:
Educação Infantil – Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)
Habilidade BNCC:
- (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
- (EI02CG04) Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo.
- (EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.
Objetivo geral:
Promover a consciência sobre a importância da higiene ao utilizar massinha, desenvolvendo habilidades manuais e a autonomia das crianças no cuidado pessoal.
Objetivos específicos:
- Estimular a prática de hábitos de higiene antes e após o uso da massinha.
- Desenvolver a coordenação motora fina através da manipulação da massinha.
- Fomentar a interação social e o trabalho em grupo durante as atividades.
- Incentivar a expressão criativa e a exploração sensorial com a massinha.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Massinhas de diferentes cores e texturas.
- Água e sabão para a higienização das mãos.
- Toalhas de papel ou panos para secar as mãos.
- Recipientes para armazenar a massinha.
- Imagens ou cartazes sobre higiene pessoal.
Metodologia:
A aula será iniciada com uma conversa sobre a importância da higiene, especialmente antes e depois de brincar com massinha. As crianças serão incentivadas a compartilhar o que sabem sobre como manter as mãos limpas e por que isso é importante. Em seguida, será feita uma demonstração de como lavar as mãos corretamente, utilizando água e sabão, enfatizando a necessidade de limpar bem entre os dedos e embaixo das unhas.
Após a demonstração, as crianças serão divididas em pequenos grupos e receberão porções de massinha para brincar. Durante a atividade, os educadores circularão entre os grupos, observando e interagindo com as crianças, fazendo perguntas sobre as cores e texturas da massinha, e lembrando-as da importância de manter as mãos limpas. A ideia é que as crianças explorem a massinha, criando formas e figuras, enquanto praticam a higiene.
Ao final da atividade, as crianças serão convidadas a lavar as mãos novamente, desta vez após brincar com a massinha. O educador irá reforçar a importância de limpar as mãos após a atividade, mostrando como a massinha pode ficar nas mãos e como isso pode ser prejudicial se não for higienizado. As crianças poderão secar as mãos e, se desejarem, mostrar suas criações para os colegas.
Atividades:
- Atividade 1: Conversa inicial sobre higiene. Perguntar às crianças o que elas sabem sobre como manter as mãos limpas e por que isso é importante.
- Atividade 2: Demonstração de como lavar as mãos corretamente. O educador pode usar um boneco ou uma imagem para ilustrar o processo.
- Atividade 3: Distribuição da massinha para as crianças. Cada criança receberá uma porção e será incentivada a criar algo, enquanto o educador circula entre os grupos.
- Atividade 4: Após a brincadeira, as crianças devem lavar as mãos novamente. O educador deve supervisionar e ajudar, se necessário.
- Atividade 5: Exposição das criações. As crianças podem mostrar suas obras para os colegas e falar sobre o que fizeram.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional. O educador deverá observar se as crianças estão praticando a higiene corretamente, se estão interagindo entre si e se estão desenvolvendo suas habilidades manuais ao manipular a massinha. Além disso, será importante avaliar a capacidade das crianças de expressar suas ideias e criações durante a atividade.
Dicas:
Para enriquecer o plano, é interessante incluir músicas ou rimas sobre higiene que possam ser cantadas durante a lavagem das mãos. Além disso, pode-se criar um mural com as criações das crianças, incentivando-as a falar sobre suas obras e a importância da higiene. Outra sugestão é realizar a atividade ao ar livre, se possível, para que as crianças possam explorar a massinha em um ambiente diferente.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- 1. Criar um jogo de memória com imagens de hábitos de higiene.
- 2. Fazer uma roda de conversa onde cada criança conta uma experiência sobre higiene.
- 3. Utilizar fantoches para ensinar sobre a importância da higiene de forma divertida.
- 4. Criar um cartaz coletivo com desenhos sobre como lavar as mãos.
- 5. Realizar uma atividade sensorial com diferentes texturas de massinha.
- 6. Organizar uma competição de quem consegue fazer a melhor escultura com massinha.
- 7. Fazer uma história em quadrinhos sobre um personagem que aprende a se cuidar.
- 8. Criar um jogo de perguntas e respostas sobre higiene.
- 9. Fazer uma dança que envolva movimentos de lavar as mãos.
- 10. Realizar uma atividade de pintura com massinha, enfatizando a limpeza após o uso.
