Plano de Aula: Higiene ao usar pincel.
Plano de Aula: Higiene ao usar pincel
Tema:
Higiene ao usar pincel
Etapa:
Educação Infantil – Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)
Habilidade BNCC:
- (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
- (EI02CG04) Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo.
- (EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.
Objetivo geral:
Promover a conscientização sobre a importância da higiene ao usar pincéis, estimulando o desenvolvimento da autonomia e habilidades manuais nas crianças.
Objetivos específicos:
- Ensinar as crianças a importância de manter os pincéis limpos.
- Desenvolver a habilidade de manusear pincéis de forma correta.
- Estimular a autonomia no cuidado pessoal e na limpeza dos materiais.
- Promover a exploração sensorial através da pintura.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Pincéis de diferentes tamanhos e formatos.
- Tintas atóxicas de várias cores.
- Água em recipientes para limpeza dos pincéis.
- Papel para pintura.
- Toalhas de papel ou panos para secar os pincéis.
- Cartazes ilustrativos sobre higiene.
Metodologia:
A aula será iniciada com uma roda de conversa onde os educadores apresentarão a importância da higiene, especialmente ao usar pincéis. As crianças serão incentivadas a compartilhar suas experiências sobre como cuidam de seus brinquedos e materiais. Em seguida, será feita uma demonstração prática de como limpar um pincel corretamente, utilizando água e toalhas. O educador mostrará o passo a passo, enfatizando a importância de não deixar a tinta secar nos pincéis e de sempre lavá-los após o uso.
Após a demonstração, as crianças serão divididas em pequenos grupos para realizar a atividade de pintura. Cada grupo receberá um conjunto de pincéis e tintas. Durante a atividade, o educador circulará entre os grupos, observando e orientando as crianças sobre como manusear os pincéis e a importância de mantê-los limpos. As crianças serão encorajadas a experimentar diferentes técnicas de pintura, explorando a mistura de cores e texturas.
Ao final da atividade, será promovida uma nova roda de conversa onde as crianças poderão compartilhar suas obras e suas experiências com a higiene dos pincéis. O educador reforçará a importância de cuidar dos materiais e de manter a higiene, criando um ambiente de aprendizado colaborativo e divertido.
Atividades:
- Roda de conversa: Iniciar a aula com uma conversa sobre higiene, onde as crianças poderão expressar suas ideias e experiências.
- Demonstração de limpeza: Mostrar como limpar um pincel, enfatizando a importância de não deixar a tinta secar.
- Pintura livre: Propor uma atividade de pintura onde as crianças poderão usar os pincéis e as tintas, explorando a criatividade.
- Limpeza dos pincéis: Após a pintura, as crianças deverão limpar seus pincéis, seguindo as orientações do educador.
- Compartilhamento: Realizar uma roda de conversa final onde as crianças poderão mostrar suas obras e discutir sobre a higiene dos materiais.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, levando em consideração a participação das crianças nas atividades, a capacidade de seguir as orientações sobre higiene e o desenvolvimento das habilidades manuais. O educador deverá observar se as crianças estão demonstrando progressiva independência no cuidado de seus materiais e se estão compreendendo a importância da higiene.
Dicas:
Para enriquecer o plano, é importante criar um ambiente acolhedor e estimulante, onde as crianças se sintam à vontade para explorar e aprender. Utilize músicas e brincadeiras que envolvam a temática da higiene, tornando o aprendizado mais lúdico. Além disso, é interessante criar um mural com as obras das crianças, reforçando a valorização do trabalho coletivo e individual.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Jogo da memória: Criar um jogo da memória com imagens de materiais de pintura e itens de higiene.
- Teatro de fantoches: Utilizar fantoches para contar histórias sobre a importância da higiene.
- Atividade sensorial: Propor uma atividade onde as crianças possam explorar diferentes texturas com os pincéis.
- Desenho coletivo: Realizar um mural coletivo onde as crianças possam pintar juntas, promovendo a colaboração.
- Histórias ilustradas: Contar histórias que envolvam personagens que cuidam de sua higiene.
- Caça ao tesouro: Criar uma caça ao tesouro onde as pistas envolvam cuidados com a higiene.
- Brincadeira de imitação: Propor uma brincadeira onde as crianças imitem os gestos de limpeza dos pincéis.
- Oficina de pintura: Realizar uma oficina onde as crianças possam experimentar diferentes técnicas de pintura.
- Desenho com os pés: Propor uma atividade onde as crianças pintem usando os pés, explorando novas formas de criar.
- Exposição de arte: Organizar uma exposição com as obras das crianças, promovendo a valorização do trabalho artístico.
