Plano de Aula: Imitação de sons de animais selvagens

Plano de Aula: Imitação de sons de animais selvagens

Tema:

Imitação de sons de animais selvagens, proporcionando uma experiência lúdica e educativa para as crianças da Educação Infantil.

Habilidade BNCC:

(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.

(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

(EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.

Objetivo geral:

Desenvolver a percepção auditiva e a expressão corporal das crianças através da imitação de sons de animais selvagens, estimulando a criatividade e a interação social.

Objetivos específicos:

  • Estimular a escuta atenta e a identificação de diferentes sons de animais.
  • Promover a imitação de sons e gestos, incentivando a expressão artística.
  • Fomentar a interação entre as crianças durante as atividades em grupo.
  • Desenvolver a linguagem oral através da repetição e da imitação.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Áudios com sons de animais selvagens.
  • Imagens de animais para identificação.
  • Instrumentos musicais simples (como chocalhos e tambores).
  • Espaço amplo para movimentação.
  • Livros ilustrados sobre animais selvagens.

Metodologia:

A atividade será dividida em etapas, começando com a apresentação dos sons de animais através de áudios. As crianças serão convidadas a identificar os sons e a associá-los aos animais correspondentes. Em seguida, será feita uma roda de conversa onde cada criança poderá imitar o som do animal que mais gostou, promovendo a interação e a expressão individual.

Atividades:

  1. Iniciar a aula com uma breve introdução sobre animais selvagens, mostrando imagens e perguntando quais sons eles fazem.
  2. Reproduzir áudios de diferentes sons de animais, pedindo que as crianças levantem a mão quando reconhecerem o som.
  3. Após a identificação, cada criança será convidada a imitar o som do animal que escolheu, incentivando a participação de todos.
  4. Formar grupos e distribuir instrumentos musicais, onde cada grupo criará uma pequena apresentação imitando os sons dos animais e utilizando os instrumentos.
  5. Finalizar a atividade com uma leitura de um livro ilustrado sobre animais selvagens, incentivando as crianças a apontarem e comentarem sobre os animais que aparecem na história.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades propostas. Será considerado o interesse demonstrado ao ouvir os sons, a capacidade de imitação e a interação com os colegas durante as atividades em grupo.

Dicas para enriquecer o plano:

Para enriquecer a atividade, considere incluir uma sessão de dança onde as crianças possam se movimentar imitando os animais. Utilize materiais recicláveis para criar máscaras de animais, permitindo que as crianças se expressem de forma ainda mais criativa. Além disso, promova um momento de reflexão ao final da aula, onde as crianças possam compartilhar o que aprenderam e quais animais mais gostaram.

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