Plano de Aula: Imitar o som de um carro
Plano de Aula: Imitar o som de um carro
Tema: Sons de veículos e suas imitações
Habilidade BNCC: (EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive; (EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas; (EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.
Objetivo geral: Proporcionar uma experiência lúdica onde as crianças possam explorar e imitar sons de veículos, desenvolvendo a percepção auditiva e a expressão corporal.
Objetivos específicos:
- Estimular a escuta atenta e a identificação de diferentes sons de carros.
- Promover a imitação de sons e movimentos relacionados aos veículos.
- Desenvolver a comunicação através de gestos e vocalizações.
- Fomentar a criatividade e a imaginação ao criar histórias envolvendo carros.
Duração aproximada: 50 minutos
Recursos didáticos:
- Gravador de áudio ou aplicativo de celular para reproduzir sons de carros.
- Brinquedos em forma de carros.
- Livros ilustrados sobre veículos.
- Materiais para desenho (papel, lápis de cor, canetinhas).
- Espaço amplo para movimentação.
Metodologia:
Inicie a aula com uma roda de conversa, onde as crianças poderão compartilhar o que sabem sobre carros e seus sons. Em seguida, reproduza diferentes sons de carros usando o gravador. Pergunte às crianças se conseguem identificar os sons e o que eles representam. Após essa atividade, incentive as crianças a imitar os sons de carros, criando uma pequena apresentação em grupo.
Atividades:
- Roda de conversa sobre carros e seus sons.
- Escuta ativa de sons de carros, identificando diferentes tipos (carro esportivo, caminhão, etc.).
- Imitação dos sons de carros, onde cada criança pode escolher um tipo de carro para imitar.
- Desenho de um carro e a criação de uma história que envolva o carro desenhado.
- Apresentação das histórias em grupo, onde cada criança pode contar sua história e imitar o som do carro.
Avaliação: A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades propostas. É importante notar como elas imitam os sons e se comunicam durante as histórias.
Dicas para enriquecer o plano:
- Incluir músicas que falem sobre carros e veículos, estimulando a dança e a movimentação.
- Utilizar fantoches ou bonecos para contar histórias que envolvam carros, tornando a atividade mais dinâmica.
- Promover uma atividade externa, onde as crianças possam observar carros reais e ouvir seus sons.
- Incentivar a criação de uma “orquestra de sons”, onde as crianças podem usar objetos para imitar os sons dos carros.