Plano de Aula: Imitar sons de animais da fazenda
Plano de Aula: Imitar sons de animais da fazenda
Tema:
Imitação de sons de animais da fazenda, promovendo a interação e a expressão corporal das crianças.
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
(EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.
Objetivo geral:
Desenvolver a habilidade de imitar sons de animais, estimulando a escuta ativa, a expressão oral e a criatividade das crianças.
Objetivos específicos:
- Estimular a percepção auditiva através da identificação de sons de animais.
- Promover a interação entre as crianças por meio de atividades em grupo.
- Desenvolver a coordenação motora ao imitar os movimentos dos animais.
- Incentivar a expressão artística através da dramatização.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Áudio com sons de animais da fazenda.
- Imagens de animais (cartazes ou livros ilustrados).
- Materiais para dramatização (fantasias ou adereços simples).
- Espaço amplo para movimentação.
Metodologia:
A atividade será dividida em três momentos: escuta, imitação e dramatização. No primeiro momento, as crianças ouvirão os sons dos animais da fazenda através de um áudio. No segundo momento, elas serão convidadas a imitar os sons e os movimentos dos animais, promovendo a interação e a diversão. Por fim, no terceiro momento, as crianças poderão dramatizar uma pequena cena em que representam os animais, utilizando os adereços disponíveis.
Atividades:
- Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre os animais da fazenda, perguntando quais eles conhecem.
- Apresentar o áudio com os sons dos animais, pedindo que as crianças identifiquem cada som.
- Convidar as crianças a imitar os sons e movimentos dos animais, criando um ambiente lúdico e divertido.
- Dividir as crianças em grupos e pedir que cada grupo escolha um animal para dramatizar, utilizando os adereços disponíveis.
- Realizar uma apresentação onde cada grupo mostra sua dramatização para os demais, promovendo a troca de experiências.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de imitação dos sons e movimentos, bem como a interação e colaboração durante as dramatizações. É importante considerar o envolvimento e o interesse demonstrado por cada criança ao longo da aula.
Dicas para enriquecer o plano:
- Incluir músicas relacionadas aos animais da fazenda, estimulando a dança e a movimentação.
- Utilizar aplicativos ou vídeos que mostrem os animais em ação, ampliando a experiência sensorial.
- Propor uma atividade de arte onde as crianças possam desenhar ou colorir seus animais favoritos.
- Realizar uma visita a uma fazenda ou um passeio virtual para vivenciar os sons e a presença dos animais.