Plano de Aula: Imitar sons de passarinhos
Plano de Aula: Imitar sons de passarinhos
Tema:
Imitação de sons de passarinhos, explorando a sonoridade e a comunicação através da natureza.
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
(EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.
Objetivo geral:
Desenvolver a percepção auditiva e a capacidade de imitação sonora nas crianças, utilizando os sons dos passarinhos como ferramenta de aprendizado e interação.
Objetivos específicos:
- Estimular a escuta atenta e a identificação de diferentes sons de passarinhos.
- Promover a imitação de sons e gestos relacionados aos passarinhos.
- Incentivar a comunicação e a expressão corporal através da música e da sonoridade.
- Fomentar a curiosidade sobre a natureza e os animais.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Gravações de sons de passarinhos.
- Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos).
- Livros ilustrados sobre passarinhos.
- Materiais para desenho (papel, lápis de cor).
- Espaço ao ar livre ou sala de aula com janelas abertas.
Metodologia:
A aula será dividida em momentos de escuta, imitação e criação. Iniciaremos com a apresentação de sons de passarinhos, estimulando as crianças a identificarem e imitarem os sons. Em seguida, utilizaremos instrumentos musicais para criar uma sinfonia de passarinhos, onde cada criança poderá contribuir com seu som. Por fim, as crianças poderão desenhar seus passarinhos favoritos, relacionando a atividade sonora com a expressão artística.
Atividades:
- Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre passarinhos, perguntando às crianças se conhecem algum som que eles fazem.
- Apresentar gravações de diferentes sons de passarinhos, pedindo que as crianças identifiquem e imitem os sons.
- Dividir as crianças em grupos e distribuir instrumentos musicais, incentivando-as a criar uma música que imite o canto dos passarinhos.
- Realizar uma atividade de desenho onde cada criança desenha um passarinho e compartilha com os colegas, explicando qual som ele faz.
- Finalizar a aula com uma apresentação onde cada grupo toca sua música e imita os sons dos passarinhos.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de imitação dos sons e a interação durante as discussões em grupo. A criatividade demonstrada nos desenhos e nas músicas também será considerada.
Dicas para enriquecer o plano:
- Incluir uma atividade ao ar livre, onde as crianças possam ouvir os sons reais dos passarinhos e tentar imitá-los.
- Utilizar fantoches de passarinhos para contar histórias, envolvendo as crianças na narrativa.
- Incentivar as crianças a trazerem gravações de sons de passarinhos que ouviram em casa, promovendo um compartilhamento de experiências.
- Realizar uma atividade de relaxamento ao final da aula, onde as crianças podem fechar os olhos e ouvir os sons da natureza, promovendo a conexão com o ambiente.