Plano de Aula: Jogos de balbuciar ao ver algo engraçado

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Plano de Aula: Jogos de balbuciar ao ver algo engraçado

Tema:

Jogos de balbuciar ao ver algo engraçado

Habilidade BNCC:

(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.

(EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa.

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

(EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.

(EI01EO04) Comunicar necessidades, desejos e emoções, utilizando gestos, balbucios, palavras.

Objetivo geral:

Promover a interação e a comunicação entre as crianças por meio de jogos que estimulem o balbuciar e a expressão de emoções ao ver situações engraçadas.

Objetivos específicos:

  • Estimular a percepção das reações dos colegas ao ver algo engraçado.
  • Desenvolver a habilidade de comunicação através de gestos e sons.
  • Fomentar a interação social entre as crianças.
  • Proporcionar momentos de diversão e alegria, promovendo o bem-estar emocional.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Brinquedos coloridos e divertidos.
  • Imagens ou vídeos curtos de situações engraçadas.
  • Espaço amplo para a realização das atividades.
  • Materiais sonoros, como instrumentos musicais simples.

Metodologia:

Atividades:

  1. Iniciar a aula com uma roda de conversa, onde as crianças podem expressar o que acham engraçado.
  2. Apresentar imagens ou vídeos curtos de situações engraçadas e observar as reações das crianças.
  3. Propor um jogo onde as crianças devem imitar sons engraçados e gestos, incentivando o balbuciar.
  4. Realizar uma atividade de dramatização, onde as crianças podem encenar situações engraçadas, estimulando a criatividade.
  5. Finalizar com uma roda de risadas, onde cada criança pode compartilhar algo que achou engraçado durante a aula.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades propostas, bem como a capacidade de comunicação e interação com os colegas.

Dicas para enriquecer o plano:

  • Utilizar músicas divertidas que incentivem o movimento e a expressão corporal.
  • Incluir objetos que façam barulho, como chocalhos, para tornar a atividade mais dinâmica.
  • Incentivar as crianças a trazerem de casa algo que considerem engraçado para compartilhar com os colegas.
  • Promover um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças se sintam à vontade para se expressar.
  • Registrar as reações das crianças em vídeo ou foto, para que possam relembrar os momentos divertidos.
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