Plano de Aula: Jogos de identificar texturas ao tocar lençóis

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Plano de Aula: Jogos de identificar texturas ao tocar lençóis

Tema:

Jogos de Identificação de Texturas

Habilidade BNCC:

(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.

(EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa.

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

(EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.

Objetivo geral:

Desenvolver a percepção tátil das crianças por meio de jogos que envolvem a identificação de diferentes texturas ao tocar lençóis, promovendo a interação social e a comunicação.

Objetivos específicos:

  • Estimular a curiosidade e a exploração sensorial das crianças.
  • Promover a interação entre as crianças durante as atividades.
  • Desenvolver a linguagem ao descrever as sensações e texturas percebidas.
  • Fomentar a percepção corporal e o reconhecimento das próprias emoções.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Lençóis de diferentes texturas (algodão, seda, lã, etc.)
  • Caixas para armazenar os lençóis
  • Brinquedos que estimulem a exploração tátil
  • Espaço amplo para as atividades
  • Materiais para registro (papel e lápis de cor)

Metodologia:

Atividades:

  1. Iniciar a atividade apresentando os lençóis de diferentes texturas, permitindo que as crianças toquem e explorem cada um deles.
  2. Formar pequenos grupos e distribuir os lençóis, incentivando as crianças a descreverem o que sentem ao tocar cada textura.
  3. Propor um jogo onde as crianças devem adivinhar a textura de um lençol que está coberto, utilizando apenas o toque.
  4. Após as atividades, reunir as crianças para compartilhar suas experiências e sensações, promovendo a comunicação e a interação.
  5. Registrar as descrições das texturas em um mural, utilizando desenhos e palavras, para que as crianças possam visualizar suas experiências.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de descrever as texturas e a interação social durante o jogo. É importante considerar o envolvimento e a comunicação entre os participantes.

Dicas para enriquecer o plano:

  • Incluir músicas ou sons que remetam a diferentes texturas, criando um ambiente sensorial mais rico.
  • Utilizar lençóis de cores variadas para estimular a percepção visual junto com a tátil.
  • Propor atividades de movimento, como dançar ou se mover sobre os lençóis, para integrar mais sensações.
  • Incentivar as crianças a trazerem objetos de casa que tenham texturas diferentes para compartilhar com os colegas.
  • Realizar uma roda de conversa ao final, onde cada criança pode expressar o que mais gostou e o que aprendeu sobre as texturas.
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