Plano de Aula: Lavar as mãos antes do lanche.
Plano de Aula: Lavar as mãos antes do lanche
Tema:
Lavar as mãos antes do lanche
Etapa:
Educação Infantil – Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)
Habilidade BNCC:
(EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
(EI02CG04) Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo.
Objetivo geral:
Desenvolver a consciência sobre a importância da higiene das mãos antes das refeições, promovendo hábitos saudáveis e autonomia nas crianças.
Objetivos específicos:
- Identificar a necessidade de lavar as mãos antes do lanche.
- Realizar o ato de lavar as mãos de forma correta e independente.
- Compreender a relação entre a higiene das mãos e a saúde.
- Explorar diferentes formas de se movimentar durante a atividade de lavar as mãos.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Água e sabão.
- Toalhas de papel ou toalhas de pano.
- Cartazes ilustrativos sobre a lavagem das mãos.
- Brinquedos que simulem a lavagem das mãos (como bonecos ou fantoches).
- Música sobre higiene.
Metodologia:
A aula se inicia com uma roda de conversa onde as crianças são convidadas a compartilhar o que sabem sobre a lavagem das mãos. O educador pode fazer perguntas como “Por que devemos lavar as mãos?” e “Quando devemos fazer isso?”. Essa interação inicial ajuda a ativar o conhecimento prévio das crianças e a criar um ambiente de aprendizado colaborativo.
Após a conversa, o educador apresenta um cartaz ilustrativo que mostra o passo a passo da lavagem das mãos. É importante que as crianças visualizem cada etapa, desde molhar as mãos até enxugá-las. O educador pode demonstrar a atividade, enfatizando a importância de cada passo e usando uma linguagem simples e acessível.
Em seguida, as crianças são divididas em pequenos grupos e cada grupo terá a oportunidade de praticar a lavagem das mãos. O educador deve acompanhar cada grupo, oferecendo orientações e reforçando a técnica correta. Durante essa atividade, é fundamental que as crianças se sintam seguras e confiantes para realizar a tarefa de forma independente.
Para finalizar, o educador pode propor uma atividade lúdica, como uma dança ou uma música sobre a lavagem das mãos, onde as crianças imitam os movimentos de lavar as mãos. Essa atividade não só reforça o aprendizado, mas também promove a coordenação motora e a expressão corporal.
Atividades:
- Roda de conversa: Iniciar a aula com uma discussão sobre a importância da higiene das mãos.
- Apresentação do cartaz: Mostrar o passo a passo da lavagem das mãos com ilustrações.
- Prática em grupos: Dividir as crianças em grupos para que pratiquem a lavagem das mãos com supervisão.
- Atividade lúdica: Criar uma dança ou canção sobre a lavagem das mãos.
- História interativa: Contar uma história onde os personagens lavam as mãos antes de comer, incentivando a participação das crianças.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, focando na participação das crianças nas atividades propostas e na execução correta da lavagem das mãos. O educador deve observar se as crianças conseguem realizar a atividade de forma independente e se compreendem a importância da higiene. Feedback positivo e encorajador deve ser dado para reforçar o aprendizado.
Dicas:
Para enriquecer o plano de aula, o educador pode incluir jogos que envolvam a temática da higiene, como “O Jogo da Lavagem das Mãos”, onde as crianças devem seguir as instruções do educador para realizar os movimentos corretos. Além disso, é interessante criar um mural com desenhos das crianças representando a lavagem das mãos, promovendo a expressão artística e a reflexão sobre o tema.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Teatro de fantoches: Criar uma peça onde os fantoches falam sobre a importância de lavar as mãos.
- Jogo de imitação: As crianças imitam os movimentos de lavar as mãos enquanto ouvem uma música.
- Caça ao tesouro: Esconder objetos relacionados à higiene e as crianças devem encontrá-los.
- Desenho coletivo: Fazer um mural onde as crianças desenham o que aprenderam sobre lavar as mãos.
- História em quadrinhos: Criar uma história em quadrinhos onde os personagens lavam as mãos.
- Experimento com glitter: Usar glitter para mostrar como as bactérias se espalham e a importância de lavar as mãos.
- Jogo da memória: Criar um jogo da memória com imagens de passos da lavagem das mãos.
- Canção personalizada: Criar uma canção sobre a lavagem das mãos com a participação das crianças.
- Desafio do tempo: Ver quem consegue lavar as mãos corretamente em um tempo determinado.
- Roda de histórias: As crianças contam histórias sobre quando esqueceram de lavar as mãos e o que aconteceu.
