Plano de Aula: Lavar as mãos ao usar pincéis.
Plano de Aula: Lavar as mãos ao usar pincéis
Tema:
Lavar as mãos ao usar pincéis
Etapa:
Educação Infantil – Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)
Habilidade BNCC:
- (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
- (EI02CG04) Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo.
- (EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.
Objetivo geral:
Promover a conscientização sobre a importância da higiene das mãos antes e após o uso de pincéis, desenvolvendo habilidades manuais e autonomia nas crianças.
Objetivos específicos:
- Ensinar as crianças a lavar as mãos de forma correta.
- Estimular o uso de pincéis em atividades artísticas.
- Desenvolver a coordenação motora fina através do manuseio de pincéis.
- Fomentar a autonomia no cuidado pessoal.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Pincéis de diferentes tamanhos.
- Tintas atóxicas.
- Água e sabão.
- Toalhas de papel ou panos para secar as mãos.
- Cartazes ilustrativos sobre a lavagem das mãos.
Metodologia:
A aula será iniciada com uma roda de conversa, onde as crianças serão incentivadas a compartilhar experiências sobre a lavagem das mãos. O educador pode utilizar um cartaz ilustrativo que mostre o passo a passo da lavagem correta das mãos, enfatizando a importância dessa prática antes de atividades artísticas. Após a conversa, o educador demonstrará a técnica de lavagem das mãos, permitindo que as crianças observem atentamente.
Em seguida, as crianças serão divididas em pequenos grupos e receberão pincéis e tintas atóxicas. Cada grupo terá a tarefa de criar uma pintura coletiva em um grande papel. Durante a atividade, o educador circulará entre os grupos, observando e orientando as crianças sobre o uso adequado dos pincéis e a importância de manter as mãos limpas durante o processo criativo.
Após a atividade artística, as crianças serão levadas a um espaço onde poderão lavar as mãos. O educador guiará as crianças, lembrando-as dos passos que foram discutidos anteriormente. Essa prática não só reforça a importância da higiene, mas também promove a autonomia das crianças no cuidado pessoal.
Atividades:
- Roda de conversa: Iniciar a aula com uma discussão sobre a importância da higiene das mãos, utilizando perguntas simples para estimular a participação das crianças.
- Demonstração: O educador demonstra como lavar as mãos corretamente, utilizando um cartaz ilustrativo como apoio visual.
- Pintura coletiva: As crianças se dividem em grupos e criam uma pintura coletiva, utilizando pincéis e tintas atóxicas, enquanto praticam a lavagem das mãos antes e após a atividade.
- Atividade de lavagem das mãos: Após a pintura, as crianças são guiadas para lavar as mãos, seguindo os passos demonstrados anteriormente.
- Reflexão final: Reunir as crianças novamente para discutir como se sentiram durante a atividade e a importância de manter as mãos limpas.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, focando na participação das crianças durante a roda de conversa, na execução da atividade artística e na capacidade de seguir as orientações para a lavagem das mãos. O educador deverá observar se as crianças demonstram compreensão sobre a importância da higiene e se conseguem realizar a lavagem das mãos de maneira correta.
Dicas:
Para enriquecer o plano, o educador pode incluir músicas sobre higiene das mãos, criar um jogo de imitação onde as crianças devem mostrar como lavam as mãos, ou até mesmo realizar uma atividade de arte onde as crianças desenham suas próprias mãos e decoram com tintas. Além disso, é importante reforçar a prática da lavagem das mãos em outras atividades do dia a dia, criando um hábito saudável.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Jogo da Memória: Criar um jogo da memória com imagens sobre a lavagem das mãos.
- Teatro de Fantoches: Usar fantoches para encenar a importância da higiene das mãos.
- Canção da Lavagem: Criar uma canção que ensine os passos da lavagem das mãos.
- Histórias em Quadrinhos: Produzir uma história em quadrinhos sobre um personagem que aprende a lavar as mãos.
- Desenho Livre: Permitir que as crianças desenhem o que aprenderam sobre a lavagem das mãos.
- Caça ao Tesouro: Organizar uma caça ao tesouro onde as pistas envolvem a lavagem das mãos.
- Experiência Sensorial: Criar uma atividade onde as crianças experimentam diferentes texturas enquanto lavam as mãos.
- Cartazes Criativos: Fazer cartazes sobre a lavagem das mãos e expô-los na sala de aula.
- Jogo de Imitar: As crianças imitam os movimentos de lavar as mãos em uma dança.
- Visita de um Profissional: Convidar um profissional da saúde para falar sobre a importância da higiene.
