Plano de Aula: Lavar as mãos após lanche.
Plano de Aula: Lavar as mãos após lanche
Tema:
Lavar as mãos após o lanche é um tema essencial para a educação infantil, pois ensina às crianças a importância da higiene pessoal e do cuidado com a saúde. Este plano de aula busca desenvolver habilidades motoras, sociais e de autocuidado, alinhando-se às diretrizes da BNCC.
Etapa:
Educação Infantil – Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)
Habilidade BNCC:
- (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
- (EI02CG04) Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo.
- (EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.
Objetivo geral:
Promover a conscientização sobre a importância da higiene das mãos após as refeições, desenvolvendo habilidades motoras e de autocuidado nas crianças.
Objetivos específicos:
- Ensinar as crianças a técnica correta de lavar as mãos.
- Estimular a autonomia no cuidado pessoal.
- Desenvolver a coordenação motora fina através de atividades lúdicas.
- Promover a socialização e o trabalho em grupo durante as atividades.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Sabão líquido ou espuma.
- Água corrente.
- Papel toalha ou toalhas de pano.
- Cartazes ilustrativos sobre a higiene das mãos.
- Brinquedos que estimulem a coordenação motora.
Metodologia:
A aula será iniciada com uma roda de conversa, onde as crianças serão convidadas a compartilhar o que sabem sobre a higiene das mãos. O educador pode fazer perguntas como: “Por que devemos lavar as mãos?” e “Quando devemos lavar as mãos?”. Essa interação inicial ajudará a despertar o interesse e a curiosidade das crianças sobre o tema.
Após a roda de conversa, o educador apresentará um vídeo curto e divertido que mostre a importância de lavar as mãos, utilizando personagens que as crianças possam reconhecer e se identificar. O vídeo deve ser dinâmico e educativo, com músicas e rimas que ajudem a fixar a mensagem.
Em seguida, será realizada uma demonstração prática de como lavar as mãos corretamente. O educador mostrará passo a passo a técnica, enfatizando a importância de ensaboar todas as partes das mãos, incluindo entre os dedos e sob as unhas. As crianças serão incentivadas a imitar os movimentos, promovendo a prática e a memorização da técnica.
Por fim, as crianças serão divididas em grupos e cada grupo terá a tarefa de criar um cartaz sobre a higiene das mãos. Elas poderão desenhar, pintar e colar imagens que representem a importância de lavar as mãos, estimulando a criatividade e o trabalho em equipe.
Atividades:
- Roda de conversa: Iniciar a aula com uma discussão sobre a higiene das mãos, incentivando as crianças a compartilharem suas experiências.
- Vídeo educativo: Assistir a um vídeo que ilustre a importância de lavar as mãos de forma divertida.
- Demonstração prática: O educador demonstrará a técnica de lavar as mãos, e as crianças imitarão os movimentos.
- Criação de cartazes: Dividir as crianças em grupos para que criem cartazes sobre a higiene das mãos, utilizando materiais diversos.
- Atividade lúdica: Propor um jogo onde as crianças devem identificar os momentos em que devem lavar as mãos, como após usar o banheiro ou antes de comer.
Avaliação:
A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças nas atividades propostas, a capacidade de seguir as instruções durante a lavagem das mãos e a colaboração nas atividades em grupo. O educador poderá fazer anotações sobre o desenvolvimento das habilidades motoras e de autocuidado de cada criança.
Dicas:
Para enriquecer o plano, é importante criar um ambiente acolhedor e estimulante, onde as crianças se sintam à vontade para participar. Utilize músicas e rimas relacionadas à higiene das mãos para tornar a atividade mais divertida. Além disso, é interessante envolver os pais, enviando uma cartinha explicativa sobre a importância da lavagem das mãos e sugerindo que pratiquem em casa com as crianças.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Jogo da Memória: Criar um jogo da memória com imagens que representem os momentos em que devemos lavar as mãos.
- Teatro de Fantoches: Usar fantoches para encenar uma história que envolva a lavagem das mãos.
- Canção da Higiene: Criar uma canção sobre a lavagem das mãos que as crianças possam cantar durante a atividade.
- Desenho Livre: Propor que as crianças desenhem o que mais gostam de fazer após lavar as mãos.
- Caça ao Tesouro: Organizar uma caça ao tesouro onde as pistas estejam relacionadas à higiene das mãos.
- Experiência Sensorial: Propor uma atividade onde as crianças possam sentir diferentes texturas de sabonetes.
- História Interativa: Ler uma história sobre a importância da higiene e pedir que as crianças participem com gestos.
- Brincadeira de Imitação: Fazer uma brincadeira onde as crianças imitam diferentes formas de lavar as mãos.
- Desafio do Sabão: Criar um desafio onde as crianças devem ensaboar as mãos em um tempo determinado.
- Cartões de Lembrete: Criar cartões que as crianças possam levar para casa, lembrando os momentos de lavar as mãos.
