Plano de Aula: Ler histórias com figuras de animais
Plano de Aula: Ler histórias com figuras de animais
Tema:
Leitura e interpretação de histórias com ilustrações de animais, estimulando a imaginação e a curiosidade das crianças.
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.
(EI01EF04) Reconhecer elementos das ilustrações de histórias, apontando-os, a pedido do adulto-leitor.
(EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.
Objetivo geral:
Desenvolver o interesse pela leitura e a capacidade de interpretação através de histórias que envolvem figuras de animais, promovendo a interação e a comunicação entre as crianças.
Objetivos específicos:
- Estimular a escuta atenta e o reconhecimento de sons e palavras.
- Fomentar a observação das ilustrações e a identificação de animais nas histórias.
- Promover a imitação de sons e gestos relacionados aos animais.
- Incentivar a comunicação verbal e não verbal entre as crianças.
- Desenvolver a manipulação de diferentes materiais impressos e audiovisuais.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Livros ilustrados com figuras de animais.
- Fantoches de animais.
- Materiais audiovisuais (vídeos curtos com histórias de animais).
- Cartazes com ilustrações de animais.
- Instrumentos musicais simples (como chocalhos e tamborins).
Metodologia:
A atividade será dividida em momentos de leitura, interação e exploração. O professor iniciará a aula apresentando um livro ilustrado e fará a leitura em voz alta, utilizando entonações diferentes para cada personagem. As crianças serão incentivadas a participar, imitando sons de animais e apontando as figuras que aparecem nas páginas.
Atividades:
- Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre os animais que as crianças conhecem.
- Apresentar o livro ilustrado e realizar a leitura, fazendo pausas para que as crianças comentem sobre as ilustrações.
- Utilizar fantoches para representar os animais da história, promovendo a interação das crianças com os personagens.
- Realizar uma atividade de imitação, onde as crianças devem reproduzir os sons e movimentos dos animais lidos.
- Finalizar com uma atividade de desenho, onde cada criança poderá desenhar seu animal favorito da história.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, levando em conta a participação das crianças nas atividades, o interesse demonstrado durante a leitura e a capacidade de comunicação e interação com os colegas e o professor.
Dicas para enriquecer o plano:
- Incluir músicas sobre animais para cantar junto com as crianças, estimulando o ritmo e a memória.
- Utilizar diferentes formatos de livros, como pop-ups ou livros sensoriais, para tornar a experiência mais rica.
- Promover uma atividade ao ar livre, onde as crianças possam observar animais de verdade, se possível.
- Incentivar as crianças a criarem suas próprias histórias com os animais, utilizando desenhos e fantoches.
- Fazer uma exposição dos desenhos realizados pelas crianças, permitindo que elas compartilhem suas criações com os colegas.
