Plano de Aula: Ler histórias com imagens de animais
Plano de Aula: Ler histórias com imagens de animais
Tema:
Leitura de histórias com ilustrações de animais, estimulando a imaginação e a interação das crianças com o texto e as imagens.
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.
(EI01EF04) Reconhecer elementos das ilustrações de histórias, apontando-os, a pedido do adulto-leitor.
(EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.
Objetivo geral:
Desenvolver a habilidade de escuta e interpretação de histórias, promovendo a interação e a comunicação entre as crianças através da leitura de histórias com imagens de animais.
Objetivos específicos:
- Estimular o interesse das crianças pela leitura e pelas histórias.
- Promover a observação e a identificação de elementos nas ilustrações.
- Fomentar a comunicação através de gestos e expressões ao ouvir histórias.
- Incentivar a imitação de sons e entonações durante a leitura.
- Facilitar o reconhecimento do próprio nome e de nomes de colegas.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Livros ilustrados com imagens de animais.
- Materiais audiovisuais (como vídeos curtos sobre animais).
- Fantoches de animais para dramatização.
- Cartazes com ilustrações de animais.
- Instrumentos musicais simples para acompanhamento.
Metodologia:
A atividade será realizada em um ambiente acolhedor, onde as crianças possam se sentar confortavelmente. O professor iniciará a aula apresentando os livros ilustrados, mostrando as imagens e fazendo perguntas sobre os animais. Em seguida, o professor fará a leitura de uma história, utilizando entonações variadas e gestos para prender a atenção das crianças. Após a leitura, as crianças serão convidadas a comentar sobre a história e a apontar os animais nas ilustrações.
Atividades:
- Apresentação dos livros e dos fantoches de animais.
- Leitura da história, enfatizando as ilustrações e os sons dos animais.
- Discussão sobre a história, incentivando as crianças a falarem sobre seus animais favoritos.
- Atividade de imitação, onde as crianças imitam os sons dos animais lidos.
- Criação de uma pequena dramatização com os fantoches, onde as crianças podem participar ativamente.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando o envolvimento das crianças nas atividades, sua capacidade de reconhecer os animais nas ilustrações e sua participação nas discussões. O professor poderá anotar as interações e as respostas das crianças para avaliar seu desenvolvimento nas habilidades propostas.
Dicas para enriquecer o plano:
- Utilizar músicas relacionadas a animais para criar um ambiente lúdico e divertido.
- Incluir jogos de adivinhação sobre os sons dos animais, estimulando a curiosidade.
- Oferecer materiais diversos, como revistas com imagens de animais, para que as crianças possam explorar.
- Promover uma atividade de colagem, onde as crianças possam criar seu próprio livro de animais com recortes.
- Incentivar a participação dos pais, sugerindo que eles leiam histórias em casa e compartilhem com a turma.
