Plano de Aula: Ler histórias com livros interativos
Plano de Aula: Ler histórias com livros interativos
Tema:
Leitura interativa de histórias com livros ilustrados e recursos audiovisuais.
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.
Objetivo geral:
Promover o interesse pela leitura e a interação com livros interativos, estimulando a imaginação e a comunicação das crianças.
Objetivos específicos:
- Estimular a escuta atenta e a observação das ilustrações.
- Desenvolver a capacidade de imitação de entonações e gestos durante a leitura.
- Incentivar a comunicação através de gestos e balbucios.
- Familiarizar as crianças com diferentes tipos de materiais impressos e audiovisuais.
- Proporcionar momentos de interação e troca de experiências entre as crianças.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Livros interativos com ilustrações coloridas.
- Materiais audiovisuais (como vídeos curtos de histórias).
- Instrumentos musicais simples (como chocalhos ou tambores).
- Espaço confortável para a leitura.
- Fantoches ou bonecos para dramatização.
Metodologia:
A atividade será realizada em um ambiente acolhedor, onde as crianças se sintam à vontade para explorar os livros interativos. O professor iniciará a leitura de uma história, utilizando entonações variadas e gestos expressivos para prender a atenção dos pequenos. As crianças serão incentivadas a participar, imitando sons e movimentos, além de apontar elementos das ilustrações.
Atividades:
- Iniciar a atividade com uma roda de conversa, perguntando às crianças sobre suas histórias favoritas.
- Apresentar um livro interativo, mostrando as ilustrações e fazendo perguntas sobre o que elas veem.
- Realizar a leitura da história, utilizando diferentes entonações e gestos, e incentivando as crianças a imitarem.
- Após a leitura, promover uma atividade de dramatização, onde as crianças poderão usar fantoches para contar a história.
- Finalizar com uma roda de música, onde as crianças poderão cantar músicas relacionadas à história lida.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças nas atividades, seu interesse e a capacidade de interação durante a leitura e dramatização. O professor poderá anotar as reações e comentários das crianças para entender como elas estão se envolvendo com a história.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer o plano de aula, o professor pode incluir diferentes tipos de livros interativos, como aqueles que possuem texturas ou sons. Além disso, pode-se criar um mural com as ilustrações feitas pelas crianças após a leitura, estimulando a criatividade e a expressão artística. Outra sugestão é realizar uma atividade de contação de histórias em grupo, onde cada criança pode contribuir com um pedaço da narrativa, promovendo a colaboração e a construção coletiva do conhecimento.
