Plano de Aula: Ler histórias com temas de animais
Plano de Aula: Ler histórias com temas de animais
Tema:
Histórias de animais e suas aventuras, explorando a diversidade da fauna e as lições que podemos aprender com elas.
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.
(EI01EF04) Reconhecer elementos das ilustrações de histórias, apontando-os, a pedido do adulto-leitor.
(EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.
Objetivo geral:
Desenvolver a escuta atenta e a imaginação das crianças por meio da leitura de histórias com temas de animais, promovendo a interação e o reconhecimento de elementos narrativos.
Objetivos específicos:
- Estimular o interesse pela leitura e pela escuta de histórias.
- Fomentar a observação e a interação com as ilustrações.
- Promover a imitação de sons e gestos relacionados às histórias.
- Incentivar a comunicação através de gestos e balbucios.
- Apresentar diferentes formatos de materiais impressos e audiovisuais.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Livros ilustrados com histórias de animais.
- Materiais audiovisuais (vídeos curtos sobre animais).
- Instrumentos musicais simples (como chocalhos).
- Figuras de animais para manipulação.
- Espaço para leitura e interação.
Metodologia:
A atividade será realizada em um ambiente acolhedor, onde as crianças poderão se sentar confortavelmente. O professor iniciará a leitura de uma história de animais, utilizando entonações variadas e gestos para prender a atenção dos pequenos. Após a leitura, as crianças serão convidadas a comentar sobre a história e a identificar os animais apresentados nas ilustrações.
Atividades:
- Leitura de uma história com tema de animais, utilizando diferentes entonações e gestos.
- Discussão sobre a história, incentivando as crianças a falarem sobre os animais que mais gostaram.
- Atividade de imitação, onde as crianças reproduzem os sons dos animais da história.
- Exploração das ilustrações, pedindo que as crianças apontem e nomeiem os animais.
- Apresentação de um vídeo curto sobre um animal específico, seguido de uma conversa sobre o que aprenderam.
- Distribuição de figuras de animais para que as crianças possam manipular e brincar.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, levando em conta a participação das crianças nas atividades, o interesse demonstrado durante a leitura e a capacidade de reconhecer e nomear os animais apresentados. O professor anotará as interações e o envolvimento de cada criança, buscando entender suas preferências e reações.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer o plano de aula, considere incluir músicas relacionadas a animais, que podem ser cantadas durante ou após a leitura. Utilize fantoches de animais para tornar a história mais interativa e divertida. Além disso, crie um mural com as ilustrações das histórias lidas, onde as crianças possam colar desenhos que fizeram sobre os animais. Isso ajudará a reforçar o aprendizado e a estimular a criatividade.