Plano de Aula: Ler histórias com temas de fantasia
Plano de Aula: Ler histórias com temas de fantasia
Tema:
Leitura de histórias com temas de fantasia, explorando a imaginação e a criatividade das crianças.
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.
(EI01EF04) Reconhecer elementos das ilustrações de histórias, apontando-os, a pedido do adulto-leitor.
(EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.
Objetivo geral:
Desenvolver a escuta atenta e a imaginação das crianças por meio da leitura de histórias de fantasia, promovendo a interação e a expressão oral.
Objetivos específicos:
- Estimular o interesse pela leitura e pela escuta de histórias.
- Promover a interação entre as crianças durante a leitura.
- Desenvolver a capacidade de reconhecer e apontar elementos das ilustrações.
- Incentivar a imitação de entonações e gestos durante a leitura.
- Fomentar a comunicação através de gestos e expressões.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Livros de histórias de fantasia com ilustrações coloridas.
- Materiais audiovisuais (como vídeos curtos de contação de histórias).
- Instrumentos musicais simples para acompanhar a leitura.
- Espaço confortável para a leitura em grupo.
Metodologia:
A leitura será realizada em um ambiente acolhedor, onde as crianças poderão se sentar em círculo. O adulto-leitor fará a leitura de uma história de fantasia, utilizando diferentes entonações e gestos para tornar a narrativa mais envolvente. Durante a leitura, serão feitas pausas para que as crianças possam comentar sobre as ilustrações e expressar suas opiniões sobre a história.
Atividades:
- Iniciar a atividade perguntando às crianças se elas conhecem histórias de fantasia e quais são suas preferidas.
- Apresentar o livro escolhido, mostrando as ilustrações e perguntando o que elas veem nas imagens.
- Realizar a leitura da história, utilizando variações de voz e gestos para prender a atenção das crianças.
- Após a leitura, promover uma roda de conversa onde as crianças poderão compartilhar suas partes favoritas da história.
- Propor uma atividade de imitação, onde as crianças poderão reproduzir sons e gestos que lembram a história lida.
- Finalizar a atividade com uma canção relacionada ao tema da fantasia, incentivando a participação de todos.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação e o interesse das crianças durante a leitura e as atividades propostas. Será importante verificar se elas conseguem reconhecer os elementos das ilustrações e se expressam suas opiniões de forma clara.
Dicas para enriquecer o plano:
- Utilizar fantoches ou bonecos para representar os personagens da história, tornando a leitura mais dinâmica.
- Incluir músicas ou rimas que estejam relacionadas ao tema da fantasia, para estimular a memória e a criatividade.
- Propor que as crianças desenhem suas partes favoritas da história, promovendo a expressão artística.
- Realizar uma atividade de dramatização, onde as crianças possam encenar a história lida, ajudando a fixar o conteúdo de forma lúdica.
- Oferecer diferentes suportes de leitura, como revistas em quadrinhos ou livros interativos, para diversificar as experiências de leitura.
