Plano de Aula: Ler histórias sobre a vida dos animais
Plano de Aula: Ler histórias sobre a vida dos animais
Tema:
O tema deste plano de aula é a exploração da vida dos animais através de histórias, promovendo a curiosidade e o encantamento das crianças em relação ao mundo animal.
Habilidade BNCC:
As habilidades BNCC trabalhadas neste plano incluem: (EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor; (EI01EF04) Reconhecer elementos das ilustrações de histórias, apontando-os, a pedido do adulto-leitor; (EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.
Objetivo geral:
O objetivo geral deste plano de aula é estimular o interesse das crianças pela leitura e pela vida dos animais, promovendo a escuta ativa e a interação com as histórias contadas.
Objetivos específicos:
- Fomentar a atenção e o interesse das crianças durante a leitura de histórias.
- Desenvolver a capacidade de reconhecer e apontar elementos nas ilustrações.
- Estimular a imitação de entonações e gestos durante a leitura.
- Promover a comunicação através de gestos e expressões.
- Introduzir diferentes suportes de leitura, como livros e materiais audiovisuais.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Livros ilustrados sobre a vida dos animais.
- Materiais audiovisuais, como vídeos curtos sobre animais.
- Fantoches de animais para dramatização.
- Materiais de desenho e pintura.
- Espaço para leitura confortável.
Metodologia:
A metodologia deste plano de aula envolve a leitura de histórias sobre a vida dos animais, seguida de atividades interativas que incentivam a participação das crianças. As histórias devem ser escolhidas com ilustrações ricas e envolventes, que ajudem a captar a atenção dos pequenos. O professor deve ler em voz alta, utilizando diferentes entonações e gestos para tornar a narrativa mais dinâmica.
Atividades:
- Iniciar a aula com uma roda de conversa, perguntando às crianças sobre seus animais favoritos e o que elas sabem sobre eles.
- Realizar a leitura de uma história sobre um animal, utilizando um livro ilustrado. Durante a leitura, fazer pausas para perguntar o que as crianças acham que vai acontecer a seguir.
- Após a leitura, apresentar ilustrações do animal da história e pedir que as crianças apontem e comentem sobre os elementos que veem.
- Utilizar fantoches para encenar a história, permitindo que as crianças participem e imitem os sons e movimentos dos animais.
- Convidar as crianças a desenharem seu animal favorito e contarem uma pequena história sobre ele para os colegas.
Avaliação:
A avaliação será realizada de forma contínua, observando a participação das crianças nas atividades, seu interesse durante a leitura e a capacidade de reconhecer e apontar elementos nas ilustrações. A interação e a comunicação durante as atividades também serão consideradas para avaliar o desenvolvimento das habilidades propostas.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer o plano de aula, considere as seguintes dicas: utilize músicas e rimas relacionadas aos animais para tornar a atividade mais lúdica; crie um mural com desenhos e informações sobre os animais que foram lidos; promova uma visita a um zoológico ou parque para observar os animais ao vivo; e incentive as crianças a trazerem livros de casa sobre animais para compartilhar com os colegas.
