Plano de Aula: Ler histórias sobre o mar e a praia
Plano de Aula: Ler histórias sobre o mar e a praia
Tema:
Exploração do universo marinho e das praias através de histórias e ilustrações.
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.
(EI01EF04) Reconhecer elementos das ilustrações de histórias, apontando-os, a pedido do adulto-leitor.
(EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.
Objetivo geral:
Promover a escuta ativa e a imaginação das crianças através da leitura de histórias sobre o mar e a praia, estimulando a curiosidade e o reconhecimento de elementos do ambiente marinho.
Objetivos específicos:
- Estimular a atenção e o interesse das crianças durante a leitura.
- Fomentar a interação e a comunicação entre as crianças e o adulto-leitor.
- Desenvolver a capacidade de reconhecer e apontar elementos nas ilustrações.
- Incentivar a imitação de sons e gestos relacionados às histórias.
- Apresentar diferentes suportes de leitura, como livros e imagens.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Livros ilustrados sobre o mar e a praia.
- Figuras e imagens de animais marinhos e elementos de praia.
- Instrumentos musicais simples (como pandeiros ou chocalhos).
- Materiais audiovisuais (se possível, vídeos curtos sobre o mar).
- Espaço para leitura confortável.
Metodologia:
A atividade se inicia com a apresentação de um livro ilustrado sobre o mar. O adulto-leitor deve criar um ambiente acolhedor, onde as crianças possam se sentir à vontade para explorar as imagens e interagir. Durante a leitura, o adulto deve fazer pausas para perguntar às crianças sobre o que estão vendo, incentivando-as a apontar e nomear os elementos que aparecem nas ilustrações.
Atividades:
- Iniciar a leitura de uma história sobre o mar, utilizando entonações variadas para prender a atenção das crianças.
- Após a leitura, mostrar imagens de animais marinhos e pedir que as crianças imitem os sons que esses animais fazem.
- Propor uma atividade de desenho onde as crianças possam criar seu próprio animal marinho, estimulando a criatividade.
- Realizar uma roda de conversa onde as crianças compartilham o que mais gostaram na história e o que aprenderam sobre o mar.
- Finalizar com uma canção relacionada ao mar, incentivando as crianças a participarem com gestos e movimentos.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação e o interesse das crianças durante a leitura e as atividades propostas. É importante notar como elas interagem com as ilustrações e se conseguem reconhecer os elementos apresentados. A imitação de sons e gestos também será um indicativo do envolvimento delas com a temática.
Dicas para enriquecer o plano:
- Utilizar diferentes tipos de livros, como contos, fábulas e poesias que abordem o tema do mar e da praia.
- Incluir músicas que falem sobre o mar, incentivando a dança e a movimentação das crianças.
- Promover uma atividade sensorial com areia e água, se possível, para que as crianças possam vivenciar a experiência da praia.
- Incentivar a criação de uma história coletiva, onde cada criança pode contribuir com um elemento da narrativa.
- Utilizar fantoches ou bonecos para tornar a leitura mais dinâmica e envolvente.
