Plano de Aula: Ler histórias com temas de amizade

Plano de Aula: Ler histórias com temas de amizade

Uma introdução ao plano de aula. O tema deste plano é a amizade, um valor fundamental que pode ser explorado através de histórias que retratam relações de afeto, companheirismo e solidariedade entre os personagens. A leitura de histórias sobre amizade não apenas entretém, mas também ensina às crianças a importância de se relacionar bem com os outros, promovendo um ambiente de respeito e empatia.

Tema:

Amizade

Habilidade BNCC:

(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive. (EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor. (EI01EF08) Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais.

Objetivo geral:

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Desenvolver a compreensão sobre o conceito de amizade através da leitura de histórias, estimulando a escuta atenta e a interação entre as crianças.

Objetivos específicos:

• Fomentar o interesse pela leitura e pela escuta de histórias.
• Estimular a observação e a interpretação de ilustrações que retratam a amizade.
• Promover a comunicação e a expressão de sentimentos relacionados à amizade.
• Desenvolver habilidades motoras ao manusear livros e outros materiais impressos.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

• Livros ilustrados com histórias sobre amizade.
• Materiais de arte (papel, lápis de cor, tesoura, cola).
• Áudio de histórias contadas.
• Espaço para leitura e atividades em grupo.

Metodologia:

A metodologia será baseada na leitura compartilhada, onde o educador irá ler uma história sobre amizade, utilizando entonações e gestos para prender a atenção das crianças. Após a leitura, será promovida uma conversa sobre a história, incentivando as crianças a expressarem suas opiniões e sentimentos sobre a amizade.

Atividades:

• Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre o que é amizade, perguntando às crianças sobre seus amigos e o que gostam de fazer juntos.
• Realizar a leitura de uma história que retrate a amizade, utilizando entonações e gestos para tornar a leitura mais dinâmica.
• Após a leitura, discutir com as crianças os personagens da história e suas ações, perguntando como elas se sentiriam em situações semelhantes.
• Propor uma atividade de desenho onde cada criança irá ilustrar uma cena que represente a amizade, estimulando a criatividade e a expressão artística.
• Finalizar com uma apresentação dos desenhos, onde cada criança poderá explicar sua obra e o que a amizade significa para ela.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observará a participação das crianças nas atividades, seu interesse durante a leitura e a capacidade de expressar suas ideias e sentimentos sobre a amizade. O educador deverá anotar as interações e contribuições de cada criança, promovendo um ambiente inclusivo e respeitoso.

Dicas para enriquecer o plano:

Para enriquecer o plano de aula, considere incluir músicas que falem sobre amizade, promovendo uma atividade de canto em grupo. Além disso, utilize fantoches para contar a história, tornando a experiência mais lúdica e envolvente. É importante também criar um mural da amizade, onde as crianças possam colar suas ilustrações e escrever mensagens sobre o que a amizade significa para elas.