Plano de Aula: Ler livros com abas e surpresas
Plano de Aula: Ler livros com abas e surpresas
Tema:
Exploração de livros interativos com abas e surpresas, estimulando a curiosidade e a imaginação das crianças.
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.
Objetivo geral:
Proporcionar uma experiência de leitura interativa que estimule a escuta, a fala e a imaginação das crianças, através de livros com abas e surpresas.
Objetivos específicos:
- Estimular o reconhecimento do próprio nome e de nomes de pessoas próximas.
- Desenvolver o interesse por histórias e poemas.
- Promover a observação e a interação com as ilustrações dos livros.
- Incentivar a imitação de entonações e gestos durante a leitura.
- Fomentar a comunicação através de gestos e expressões.
- Familiarizar as crianças com diferentes tipos de materiais impressos.
- Proporcionar momentos de escuta de diversos gêneros textuais.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Livros com abas e surpresas.
- Materiais audiovisuais (CDs, tablets).
- Imagens e ilustrações relacionadas às histórias.
- Instrumentos de escrita (papel, lápis, giz de cera).
Metodologia:
Iniciar a aula com uma roda de conversa, onde as crianças serão convidadas a compartilhar suas experiências com livros. Em seguida, apresentar um livro interativo, explorando suas abas e surpresas. Durante a leitura, incentivar a participação das crianças, pedindo que apontem elementos das ilustrações e imitem as entonações. Após a leitura, promover uma atividade de desenho onde as crianças poderão criar suas próprias histórias com abas.
Atividades:
- Roda de conversa sobre livros: Perguntar às crianças se elas têm livros em casa e quais são suas histórias favoritas.
- Leitura do livro interativo: Ler em voz alta, explorando as abas e as surpresas, e fazendo pausas para perguntas.
- Atividade de imitação: Pedir que as crianças imitem os sons e gestos que você faz durante a leitura.
- Desenho criativo: Oferecer papel e materiais para que as crianças desenhem uma cena de sua história favorita, incluindo abas que podem ser abertas.
- Apresentação dos desenhos: Permitir que cada criança compartilhe seu desenho e conte um pouco sobre a história que criou.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação das crianças nas atividades, seu interesse durante a leitura e a capacidade de se expressar ao compartilhar suas histórias e desenhos.
Dicas para enriquecer o plano:
- Utilizar diferentes tipos de livros interativos, como pop-ups e livros de texturas, para diversificar a experiência.
- Incluir músicas relacionadas às histórias lidas, estimulando a memória e a associação de ideias.
- Fazer uso de fantoches ou bonecos para contar as histórias, tornando a atividade mais lúdica.
- Promover um ambiente acolhedor e confortável, onde as crianças se sintam à vontade para explorar e interagir.
- Registrar as atividades em fotos ou vídeos, criando um portfólio das experiências de leitura da turma.