Plano de Aula: Ler livros com ilustrações grandes
Plano de Aula: Ler livros com ilustrações grandes
Tema:
Leitura e apreciação de livros com ilustrações grandes, promovendo a interação e o desenvolvimento da linguagem nas crianças da Educação Infantil.
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.
(EI01EF04) Reconhecer elementos das ilustrações de histórias, apontando-os, a pedido do adulto-leitor.
(EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.
Objetivo geral:
Estimular o interesse pela leitura e a compreensão de histórias através de livros com ilustrações grandes, promovendo a interação e a comunicação entre as crianças.
Objetivos específicos:
- Fomentar a escuta atenta e a observação das ilustrações.
- Desenvolver a capacidade de comunicação através de gestos e sons.
- Estimular a imaginação e a criatividade ao contar e recontar histórias.
- Promover a interação social entre as crianças durante a atividade de leitura.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Livros com ilustrações grandes e coloridas.
- Almofadas ou tapetes para acomodar as crianças.
- Materiais audiovisuais, como tablets ou projetores, para exibir imagens.
- Instrumentos musicais simples para acompanhar a leitura de poemas.
Metodologia:
A atividade será realizada em um ambiente acolhedor, onde as crianças poderão se sentar confortavelmente. O professor iniciará a leitura de um livro com ilustrações grandes, incentivando as crianças a observarem as imagens e a interagirem com a narrativa. Durante a leitura, o professor fará pausas para perguntar sobre as ilustrações e encorajar as crianças a expressarem suas ideias e sentimentos.
Atividades:
- Iniciar a atividade apresentando o livro e mostrando as ilustrações para as crianças.
- Realizar a leitura em voz alta, utilizando diferentes entonações e gestos para tornar a história mais envolvente.
- Pedir que as crianças apontem elementos das ilustrações e comentem sobre o que veem.
- Convidar as crianças a imitar sons ou gestos relacionados à história.
- Após a leitura, promover uma roda de conversa onde cada criança pode compartilhar o que mais gostou na história.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, considerando a participação das crianças, seu interesse durante a leitura, a capacidade de comunicação e a interação com os colegas. O professor poderá anotar observações sobre como cada criança se relacionou com a atividade e com os materiais apresentados.
Dicas para enriquecer o plano:
- Escolha livros que tenham rimas e repetições, pois isso ajuda a prender a atenção das crianças.
- Utilize diferentes vozes e entonações para os personagens da história, tornando a leitura mais dinâmica.
- Incentive as crianças a criar suas próprias histórias usando as ilustrações como inspiração.
- Promova atividades de arte onde as crianças possam desenhar suas partes favoritas da história.
- Utilize músicas relacionadas ao tema da história para enriquecer a experiência.
