Plano de Aula: Ler livros com temas da natureza
Plano de Aula: Ler livros com temas da natureza
Tema:
Exploração da natureza através da literatura infantil.
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.
Objetivo geral:
Promover a interação das crianças com a literatura que aborda temas da natureza, estimulando a escuta, a fala e a imaginação.
Objetivos específicos:
- Fomentar o interesse pela leitura de livros que retratam a natureza.
- Desenvolver a habilidade de reconhecer e nomear elementos da natureza presentes nas ilustrações.
- Estimular a comunicação através de gestos e sons ao interagir com a história.
- Proporcionar momentos de escuta atenta e participação ativa durante a leitura.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Livros ilustrados sobre a natureza.
- Materiais audiovisuais (CDs, tablets com vídeos sobre a natureza).
- Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos).
- Materiais para desenho (papel, lápis de cor).
Metodologia:
A aula será conduzida em um ambiente acolhedor, onde as crianças poderão se sentar em círculo para facilitar a interação. O adulto-leitor iniciará a atividade apresentando um livro ilustrado sobre a natureza, utilizando entonações variadas e gestos para prender a atenção dos pequenos. As crianças serão incentivadas a apontar e nomear os elementos que aparecem nas ilustrações, promovendo a interação e o reconhecimento dos nomes.
Atividades:
- Iniciar a leitura do livro, fazendo pausas para que as crianças possam comentar sobre as ilustrações.
- Realizar uma atividade de imitação, onde as crianças reproduzem sons da natureza (como o canto dos pássaros ou o barulho da chuva) enquanto o adulto lê.
- Após a leitura, promover uma roda de conversa onde as crianças compartilham o que mais gostaram na história.
- Oferecer materiais para que as crianças desenhem algo que aprenderam sobre a natureza durante a leitura.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observará a participação das crianças durante a leitura e as atividades propostas. Será importante notar o interesse demonstrado, a capacidade de comunicação e a interação com os colegas e o adulto-leitor.
Dicas para enriquecer o plano:
Para tornar a atividade ainda mais rica, considere levar as crianças para uma pequena caminhada ao ar livre, onde poderão observar a natureza de perto. Após a caminhada, retorne à sala e incentive as crianças a desenhar o que viram, relacionando com a história lida. Além disso, a inclusão de músicas que falem sobre a natureza pode ser uma ótima forma de estimular a participação e a diversão.
