Plano de Aula: Ler poemas com temas de amizade e união
Plano de Aula: Ler poemas com temas de amizade e união
Tema:
Amizade e União através da Poesia
Habilidade BNCC:
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
(EI01EF08) Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais (poemas, fábulas, contos, receitas, quadrinhos, anúncios etc.).
Objetivo geral:
Promover a apreciação da poesia como forma de expressão e comunicação, estimulando a empatia e a união entre as crianças.
Objetivos específicos:
- Desenvolver a escuta atenta e o interesse por poemas.
- Estimular a expressão verbal e não verbal através da leitura de poemas.
- Fomentar a interação e o diálogo entre as crianças sobre os temas abordados nos poemas.
- Reconhecer e nomear sentimentos relacionados à amizade e união.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Livros de poemas infantis.
- Materiais audiovisuais (CDs, tablets com vídeos de poemas).
- Imagens ilustrativas que representem amizade e união.
- Instrumentos musicais simples (como pandeiros ou chocalhos).
- Folhas de papel e lápis de cor para desenho.
Metodologia:
Atividades:
- Iniciar a aula com uma roda de conversa, perguntando às crianças sobre o que significa amizade e união.
- Apresentar um poema que aborde esses temas, utilizando entonações variadas e gestos para engajar as crianças.
- Após a leitura, solicitar que as crianças compartilhem o que entenderam sobre o poema e como se sentem em relação à amizade.
- Propor que as crianças desenhem algo que represente a amizade, enquanto ouvem uma música que fale sobre união.
- Finalizar a atividade com uma apresentação dos desenhos, onde cada criança pode explicar sua obra e como ela se relaciona com o tema.
Avaliação:
A avaliação será feita através da observação da participação das crianças nas atividades, seu interesse durante a leitura dos poemas e a capacidade de expressar suas ideias e sentimentos sobre amizade e união.
Dicas para enriquecer o plano:
- Incluir diferentes estilos de poemas, como haicais ou poemas em rima, para diversificar a experiência.
- Utilizar fantoches ou bonecos para contar histórias que complementem os poemas lidos.
- Realizar uma atividade de dramatização onde as crianças possam encenar o que aprenderam sobre amizade.
- Promover um momento de reflexão onde cada criança pode dizer algo positivo sobre um amigo.
- Incentivar a criação de um mural coletivo com os desenhos e frases sobre amizade, para que todos possam ver e interagir.