Plano de Aula: Ler poemas sobre o dia e a noite

Plano de Aula: Ler poemas sobre o dia e a noite

Tema:

Exploração dos poemas que falam sobre as diferentes características do dia e da noite, estimulando a imaginação e a percepção das crianças sobre o mundo ao seu redor.

Habilidade BNCC:

(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.

(EI01EF08) Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais (poemas, fábulas, contos, receitas, quadrinhos, anúncios etc.).

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Proporcionar às crianças a oportunidade de ouvir e interagir com poemas que abordam o dia e a noite, desenvolvendo habilidades de escuta, fala e imaginação.

Objetivos específicos:

  • Estimular o interesse pela leitura de poemas.
  • Promover a identificação das características do dia e da noite.
  • Desenvolver a capacidade de comunicação através de gestos e expressões.
  • Incentivar a observação das ilustrações e a interação com o texto.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Livros de poemas sobre o dia e a noite.
  • Ilustrações que representem o dia e a noite.
  • Materiais audiovisuais (CDs, tablets).
  • Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos).

Metodologia:

A atividade será dividida em momentos de escuta, interação e expressão. Iniciaremos com a leitura de um poema sobre o dia, seguido de uma conversa sobre o que foi ouvido. Em seguida, apresentaremos um poema sobre a noite, incentivando as crianças a expressarem suas impressões.

Atividades:

  • Leitura do poema sobre o dia, com entonação e gestos.
  • Discussão em grupo sobre o que as crianças visualizaram durante a leitura.
  • Apresentação de um poema sobre a noite, utilizando recursos audiovisuais.
  • Atividade de ilustração onde as crianças desenham o que mais gostaram dos poemas.
  • Encerramento com uma roda de música, onde as crianças podem usar instrumentos para acompanhar a leitura de um poema musicalizado.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação das crianças nas atividades, seu interesse e a capacidade de expressar o que aprenderam sobre o dia e a noite.

Dicas para enriquecer o plano:

  • Incluir músicas que falem sobre o dia e a noite, criando um ambiente lúdico.
  • Utilizar fantoches ou bonecos para representar personagens dos poemas.
  • Promover uma atividade de dramatização onde as crianças podem encenar o que aprenderam.
  • Fazer uma exposição dos desenhos realizados pelas crianças, permitindo que elas compartilhem suas interpretações.
Botões de Compartilhamento Social