Plano de Aula: Limpeza do rosto com lenços umedecidos

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Plano de Aula: Limpeza do rosto com lenços umedecidos

Tema:

Limpeza do rosto utilizando lenços umedecidos, promovendo a higiene pessoal e o autocuidado desde os primeiros anos de vida.

Habilidade BNCC:

(EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.

(EI01CG04) Participar do cuidado do seu corpo e da promoção do seu bem-estar.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Desenvolver a consciência sobre a importância da higiene facial e do autocuidado, utilizando lenços umedecidos como ferramenta de aprendizado e prática.

Objetivos específicos:

  • Estimular a movimentação das partes do corpo durante a atividade.
  • Promover a imitação de gestos e ações relacionadas à limpeza do rosto.
  • Incentivar a participação ativa das crianças no cuidado do próprio corpo.
  • Desenvolver habilidades motoras finas ao manusear os lenços umedecidos.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Lenços umedecidos.
  • Espelhos pequenos.
  • Cartazes ilustrativos sobre higiene facial.
  • Brinquedos que estimulem a imitação de gestos.
  • Música suave para criar um ambiente acolhedor.

Metodologia:

Atividades:

  1. Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre a importância da higiene, perguntando às crianças se elas sabem como limpar o rosto.
  2. Apresentar os lenços umedecidos, mostrando como utilizá-los e explicando que são uma forma prática de manter a pele limpa.
  3. Distribuir espelhos pequenos para que as crianças possam observar seus rostos enquanto realizam a limpeza.
  4. Colocar uma música suave e convidar as crianças a imitarem gestos de limpeza, como passar o lenço no rosto, enquanto dançam.
  5. Promover um momento de prática onde cada criança utiliza o lenço umedecido para limpar o próprio rosto, com supervisão e auxílio dos educadores.
  6. Finalizar a atividade com uma roda de conversa, onde as crianças compartilham como se sentiram durante a atividade e o que aprenderam sobre cuidar do corpo.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades propostas, assim como a capacidade de imitar os gestos e a compreensão da importância da higiene facial.

Dicas para enriquecer o plano:

  • Incluir histórias ou fábulas que abordem o tema da higiene e autocuidado, estimulando a imaginação das crianças.
  • Utilizar diferentes texturas de lenços umedecidos para que as crianças possam explorar sensações táteis.
  • Realizar a atividade ao ar livre, se possível, para tornar o momento mais divertido e dinâmico.
  • Incentivar as crianças a desenharem ou pintarem sobre o tema da higiene após a atividade, promovendo a expressão artística.

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