Plano de Aula: Movimentos de pés ao sentir a textura da areia

Publicado em por

Plano de Aula: Movimentos de pés ao sentir a textura da areia

Tema:

Movimentos de pés ao sentir a textura da areia

Habilidade BNCC:

(EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.

(EI01CG02) Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes.

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

(EI01CG03) Imitar gestos e movimentos de outras crianças, adultos e animais.

Objetivo geral:

Proporcionar uma experiência sensorial que estimule a percepção tátil e o movimento dos pés, promovendo a expressão corporal e a interação social entre os bebês.

Objetivos específicos:

  • Estimular a exploração da textura da areia com os pés.
  • Fomentar a expressão de emoções através do movimento corporal.
  • Promover a interação entre as crianças durante a atividade.
  • Desenvolver a coordenação motora ao movimentar os pés na areia.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Areia limpa e seca em um recipiente grande.
  • Tapete ou lona para colocar a areia.
  • Brinquedos de diferentes texturas (bolas, pelúcias, etc.).
  • Caixas de som com músicas suaves.
  • Toalhas para limpeza.

Metodologia:

Atividades:

  1. Preparar o ambiente com a lona e a areia, garantindo que seja seguro e acolhedor.
  2. Convidar as crianças a se sentarem ao redor da areia e incentivá-las a tocar a areia com as mãos antes de usar os pés.
  3. Colocar música suave para criar um ambiente relaxante e estimular os movimentos.
  4. Incentivar as crianças a experimentarem a areia com os pés, caminhando lentamente e sentindo a textura.
  5. Propor brincadeiras em que as crianças imitem movimentos de animais, como o andar de um pato ou de um gato, utilizando os pés na areia.
  6. Promover momentos de interação, onde as crianças podem compartilhar como se sentem ao tocar a areia.
  7. Finalizar a atividade com um momento de relaxamento, onde as crianças podem deitar sobre a areia e sentir a textura ao redor.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças durante a atividade. É importante notar como elas expressam suas emoções e interagem com os colegas e o ambiente. A capacidade de imitar movimentos e a exploração da textura da areia também serão consideradas.

Dicas para enriquecer o plano:

  • Incluir diferentes tipos de areia (colorida, grossa, fina) para diversificar a experiência sensorial.
  • Utilizar objetos de diferentes texturas para que as crianças possam comparar com a areia.
  • Realizar a atividade ao ar livre, se possível, para aproveitar a luz natural e o espaço.
  • Registrar as reações das crianças com fotos ou vídeos, para que possam revisitar a experiência posteriormente.
  • Incluir uma roda de conversa após a atividade, onde as crianças podem expressar o que sentiram e aprenderam.
Botões de Compartilhamento Social