Plano de Aula: Nomear os animais que viram no zoológico.

Plano de Aula: Nomear os animais que viram no zoológico

Tema:

O tema deste plano de aula é a exploração e nomeação dos animais que as crianças podem encontrar em um zoológico. A atividade visa estimular a curiosidade e o aprendizado sobre a fauna, promovendo o reconhecimento e a valorização da diversidade animal.

Habilidade BNCC:

As habilidades da BNCC que serão trabalhadas neste plano incluem: (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos; (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios; (EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender; (EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.

Objetivo geral:

O objetivo geral deste plano de aula é promover o reconhecimento e a nomeação dos animais que as crianças podem encontrar em um zoológico, estimulando a curiosidade, a comunicação e o respeito à diversidade.

Objetivos específicos:

  • Identificar e nomear diferentes animais que vivem no zoológico.
  • Desenvolver habilidades de comunicação ao compartilhar informações sobre os animais.
  • Estimular a empatia e o respeito pela vida animal.
  • Promover a interação e o trabalho em grupo entre as crianças.
  • Fomentar a criatividade através de atividades lúdicas relacionadas aos animais.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos.

Recursos didáticos:

  • Imagens de animais do zoológico.
  • Livros ilustrados sobre animais.
  • Materiais de arte (papel, lápis de cor, tintas).
  • Brinquedos ou pelúcias de animais.
  • Cartazes para exposição das atividades.

Metodologia:

A aula se iniciará com uma breve conversa sobre o que as crianças sabem sobre zoológicos e os animais que lá vivem. Utilizando imagens e livros ilustrados, o educador apresentará diferentes animais, incentivando as crianças a nomeá-los e compartilhar o que sabem sobre cada um. Essa interação inicial ajudará a criar um ambiente de aprendizado colaborativo e lúdico.

Após a apresentação dos animais, as crianças serão divididas em pequenos grupos. Cada grupo receberá uma imagem de um animal e será desafiado a criar uma apresentação breve sobre ele, incluindo seu nome, habitat e características. Essa atividade não apenas estimula a pesquisa e a comunicação, mas também promove a solidariedade e o trabalho em equipe.

Em seguida, as crianças participarão de uma atividade artística, onde poderão desenhar ou pintar o animal que mais gostaram. Essa atividade permitirá que elas expressem sua criatividade e desenvolvam habilidades motoras finas. O educador poderá circular entre os grupos, oferecendo orientações e incentivando a troca de ideias.

Por fim, a aula será encerrada com uma exposição dos trabalhos realizados, onde cada grupo apresentará seu animal para a turma. Essa atividade final reforça a confiança das crianças em se expressar em público e promove o respeito pelas contribuições de cada colega.

Atividades:

  • Conversa inicial sobre zoológicos e animais.
  • Apresentação de imagens e livros ilustrados.
  • Divisão em grupos para pesquisa e apresentação dos animais.
  • Atividade artística: desenho ou pintura do animal escolhido.
  • Exposição dos trabalhos e apresentações dos grupos.

Avaliação:

A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de comunicação e a interação com os colegas. O educador poderá fazer anotações sobre o envolvimento e o desenvolvimento das habilidades propostas, além de considerar a criatividade demonstrada nas atividades artísticas.

Dicas:

Para enriquecer o plano, é interessante incluir visitas virtuais a zoológicos, onde as crianças possam ver os animais em seus habitats. Além disso, promover debates sobre a importância da preservação das espécies e o respeito ao meio ambiente pode ampliar a compreensão das crianças sobre o tema. Outra sugestão é incentivar as famílias a visitarem um zoológico local, promovendo um aprendizado prático e divertido.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • Jogo de memória com imagens de animais do zoológico.
  • Teatro de fantoches com personagens de animais.
  • Caça ao tesouro com pistas sobre diferentes espécies.
  • Criação de um mural coletivo com desenhos de animais.
  • Atividade de colagem utilizando materiais recicláveis para criar animais.
  • Contação de histórias sobre animais em extinção.
  • Brincadeira de imitação de sons e movimentos dos animais.
  • Visita a um zoológico local com atividades de observação.
  • Desenvolvimento de um diário de campo sobre os animais observados.
  • Criação de um jogo de perguntas e respostas sobre os animais do zoológico.
Botões de Compartilhamento Social