Plano de Aula: Ouvir músicas com sons de folhas ao vento
Plano de Aula: Ouvir músicas com sons de folhas ao vento
Tema:
O tema deste plano de aula é a exploração sensorial através da música e dos sons da natureza, focando especificamente nos sons das folhas ao vento. Essa atividade visa estimular a percepção auditiva e a imaginação das crianças, promovendo uma conexão com o ambiente natural.
Habilidade BNCC:
As habilidades BNCC trabalhadas neste plano incluem: (EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas; (EI01EF08) Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais; (EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.
Objetivo geral:
O objetivo geral deste plano de aula é proporcionar uma experiência rica em estímulos sonoros, onde as crianças possam ouvir e interagir com músicas que incorporam sons de folhas ao vento, desenvolvendo a escuta ativa e a apreciação musical.
Objetivos específicos:
- Estimular a atenção e a concentração das crianças durante a audição das músicas.
- Promover a identificação e a diferenciação de sons naturais e musicais.
- Incentivar a expressão corporal e a comunicação através de gestos e movimentos.
- Fomentar a curiosidade sobre os sons da natureza e sua relação com a música.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Caixa de som ou aparelho de som portátil.
- Seleção de músicas que incluam sons de folhas ao vento.
- Instrumentos musicais simples (como chocalhos, pandeiros, etc.).
- Imagens de árvores e folhas para estimular a conversa.
- Espaço amplo para a movimentação das crianças.
Metodologia:
A metodologia será baseada em uma abordagem lúdica e interativa, onde as crianças serão convidadas a ouvir as músicas e a participar ativamente das atividades propostas. A aula começará com uma breve introdução sobre os sons da natureza, seguida pela audição das músicas. Durante a atividade, as crianças poderão expressar-se através de movimentos e gestos, imitando os sons das folhas ao vento.
Atividades:
- Iniciar a aula com uma conversa sobre o que são sons da natureza e como eles podem ser encontrados em músicas.
- Apresentar as músicas selecionadas, permitindo que as crianças ouçam atentamente os sons de folhas ao vento.
- Convidar as crianças a imitar os sons e movimentos das folhas, utilizando gestos e expressões corporais.
- Propor uma atividade de criação musical, onde as crianças poderão usar instrumentos simples para acompanhar as músicas.
- Finalizar a atividade com um momento de reflexão, onde as crianças poderão compartilhar o que sentiram ao ouvir os sons e como se expressaram.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, focando na participação e no envolvimento das crianças durante as atividades. Será importante observar como elas reagem aos sons, se demonstram interesse e se conseguem se expressar através de gestos e movimentos. O feedback será dado de forma positiva, incentivando a exploração e a criatividade.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer o plano de aula, considere incluir elementos visuais, como imagens de árvores e folhas, para estimular a curiosidade das crianças. Além disso, crie um ambiente acolhedor, onde as crianças possam se sentir à vontade para se mover e explorar. Você também pode incentivar a criação de uma história em grupo, onde as crianças possam usar os sons das folhas como parte da narrativa. Por fim, lembre-se de adaptar as atividades conforme a faixa etária e o desenvolvimento das crianças, garantindo que todas possam participar de forma significativa.