Plano de Aula: Ouvir músicas com sons de folhas ao vento
Plano de Aula: Ouvir músicas com sons de folhas ao vento
Tema:
O tema deste plano de aula é a exploração sonora da natureza, utilizando músicas que incorporam os sons de folhas ao vento. Essa atividade visa estimular a percepção auditiva das crianças, além de promover a conexão com o ambiente natural.
Habilidade BNCC:
As habilidades BNCC trabalhadas neste plano incluem: (EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas; (EI01EF08) Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais; (EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.
Objetivo geral:
O objetivo geral deste plano de aula é proporcionar uma experiência sensorial rica, onde as crianças possam ouvir e interagir com músicas que imitam os sons da natureza, especialmente o som das folhas ao vento, desenvolvendo sua escuta e criatividade.
Objetivos específicos:
- Estimular a atenção e o interesse das crianças ao ouvir músicas;
- Promover a identificação de sons naturais e sua relação com o ambiente;
- Incentivar a expressão corporal e gestual através da música;
- Desenvolver a linguagem oral ao comentar sobre as músicas e os sons ouvidos;
- Fomentar a imaginação e a criatividade ao associar sons a imagens e histórias.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Caixas de som ou um dispositivo para reprodução de música;
- Selecionar músicas que contenham sons de folhas ao vento;
- Imagens de árvores e folhas para estimular a conversa;
- Instrumentos musicais simples, como chocalhos e tambores;
- Espaço amplo para a movimentação das crianças.
Metodologia:
A metodologia será baseada em uma abordagem lúdica e interativa. As crianças serão convidadas a se sentar em um círculo e ouvir as músicas selecionadas. Durante a audição, o educador fará perguntas sobre os sons que elas estão ouvindo, estimulando a participação e a troca de ideias. Após a audição, as crianças poderão expressar o que sentiram e como imaginam que seria o som das folhas ao vento.
Atividades:
- Iniciar a aula com uma breve conversa sobre o que são sons da natureza e como eles nos fazem sentir;
- Reproduzir a música com sons de folhas ao vento e incentivar as crianças a fecharem os olhos e se concentrarem nos sons;
- Após a audição, pedir que as crianças desenhem o que imaginaram enquanto ouviam a música;
- Utilizar instrumentos musicais para criar uma “sinfonia da natureza”, onde cada criança pode imitar os sons que ouviu;
- Finalizar a atividade com uma roda de conversa, onde cada criança compartilha suas impressões sobre a música e os sons da natureza.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças nas atividades, seu interesse e a capacidade de expressar o que ouviram e sentiram. O educador poderá anotar as contribuições de cada criança durante a roda de conversa, valorizando suas opiniões e sentimentos.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer ainda mais o plano de aula, o educador pode:
- Incluir uma atividade de movimento, onde as crianças imitam o movimento das folhas ao vento;
- Utilizar diferentes tipos de músicas que remetam à natureza, ampliando a experiência sonora;
- Convidar as crianças a trazerem objetos que representem a natureza, como folhas secas, para compartilhar com os colegas;
- Promover uma atividade de contação de histórias que envolvam elementos da natureza, estimulando a imaginação;
- Registrar as atividades em um mural, onde as crianças possam colar seus desenhos e compartilhar suas experiências com os colegas.